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Bajo el control del ocultamiento

Estamos bajo el control de lo oculto, lo cual significa que no sentimos al Único que nos dirige y maneja, al Único que despierta nuestros pensamientos y deseos. Por lo tanto sentimos como si nosotros estuviéramos dirigidos desde dentro de nuestros pensamientos y deseos.

Esto significa que si hice algo y tuve éxito entonces ese es mi triunfo. Si no lo consigo, entonces es mi culpa o desde dentro de mi ego, empiezo a culpar a mi destino o a mi entorno.

El ocultamiento se nos da para superarlo y descubrir al Único que está dirigiéndonos y no sólo nos dirige, sino que lo hace amablemente. Esto significa que el ocultamiento tiene varios matices, y tenemos que descubrir la fuerza que nos dirige. De manera que, si queremos libertad de elección en nuestros esfuerzos y acciones, esto es posible sólo si actuamos hacia la revelación del Creador.

Y nosotros ejecutamos el resto de las acciones porque ese es el camino al que nos dirige el Creador. Y es sólo con relación a su revelación que Él nos deja algún espacio abierto ya que Él espera esto de nosotros y quiere revelarse como fuerza única, unificada y buena que hace el bien.

Así todo lo que tiene lugar en la vida, tanto lo malo como lo bueno, todo tipo de situaciones que se producen, la persona las recibe como correctas y útiles para la revelación del Creador. Y luego, ve que tiene la capacidad para actuar en cada momento.

E incluso más que eso, mientras siente que está separado del Creador, realmente está más cerca a Él. Es entonces que siente una necesidad de revelar al Creador.

¿Por qué se le da a la persona la sensación de que le falta adhesión con el Creador? Esto se debe a que es débil y no puede despertarse a sí mismo pero necesita despertar. Y cuando el Creador la despierta, se dice que la persona se vuelve cercana a Él.

La persona debe entender y aclarar esto cuando recibe algún tipo de situación y responde a esta que no existe nadie aparte de Él y que todo esto está dentro de la persona y que su mundo le fue enviado desde arriba. Y su función es sólo encontrar la deficiencia para develar la raíz de todo lo que sucede, las razones para todo. Esto significa descubrir la fuerza superior, al Creador, el Keter (Corona).

Este tipo de oración y súplica debe estar siempre en la persona para que ella descubra la razón para cada estado que le viene.

(79903 – De la 1º parte de la lección diaria de Cabalá del 5 de Junio del 2012, Shamati # 25)

El altruismo de los niños

Opinión (de Psy-Factor): “Los niños entre 3 y 4 años se comportan como egoístas absolutos, entre los 7 y los 8 años empiezan a pensar en otras personas. La preocupación por el prójimo en los niños está determinada por la aspiración a la igualdad. Al mismo tiempo junto con ella se desarrolla la preocupación  por los miembros de su grupo social”.

 (80013)

Una telaraña entre nosotros

En las noticias (de Aalto University): “El equipo de investigación de la universidad de Aalto y el Centro Turku PET han revelado cómo el experimentar emociones fuertes, sincroniza la actividad cerebral a través de los individuos”.

“Las emociones humanas son altamente contagiosas. Ver las expresiones emocionales de otros, tales como una sonrisa a menudo dispara la correspondiente respuesta emocional en el observador. Tal sincronización de estados emocionales a través de los individuos podría sostener la interacción social: Cuando todos los miembros del grupo comparten un estado emocional común, sus cerebros y sus cuerpos procesan el entorno de una forma similar”.

“Investigadores de la Universidad Aalto y del Centro Turku PET han encontrado ahora que el sentir emociones fuertes hace que la actividad cerebral en diferentes individuos literalmente se sincronice”.

“Los resultados revelan que especialmente el sentir fuertes emociones desagradables sincronizó las redes del proceso de emociones del cerebro en las regiones frontal y media. Por el contrario, experimentar eventos altamente excitantes sincronizó la actividad en las redes que soportan la visión, la atención y el sentido del tacto”.

“El compartir los estados emocionales les proporciona a los observadores un marco somato sensorial y neurológico que facilita el entendimiento de las intenciones y acciones del otro y nos permite “sintonizarnos” o “sincronizarnos” con ellos. Tal sintonización automática facilita la interacción social y los procesos de grupo, nos dice el profesor adjunto Lauri Nunnemnaa de la Universidad de Aalto”.

Mi comentario: Recientes estudios ilustran la visión de los cabalistas de que todos somos partes de un sistema unificado. En la actualidad, este sistema se manifiesta más claramente como una relación general integral entre todos los humanos y todas las partes de la naturaleza. Pero nuestro egoísmo no es integral, y es por eso que no podemos comportarnos correctamente en la relación integral que se revela entre nosotros. La causa de la crisis está en esta contradicción entre el sistema integral de conexión y todas las partes de la naturaleza y la sociedad. La solución es corregir el egoísmo. Este es el tema de la educación integral.

(80025)

En una atmósfera amigable

Pregunta: ¿Al hablar acerca de la formación y educación integral, no tiene ni una sola duda de que este camino es mejor que el que ahora estamos siguiendo?

Respuesta: En general, el hecho de que es mejor, es incluso claro para cualquiera cuando se lo explicas a él o a ella. La persona podría decir: “Esto es complicado. Podría no funcionar, pero es bueno”. Nadie lo llamará malo porque este es un buen camino de principio a fin. Más aun, lo realizamos en nosotros mismos. Además, no hay duda de que funciona.

Pregunta: El sistema social actual ha expirado, no funciona, pero las personas están acostumbradas a este. Y existe un sistema nuevo, bueno, con perspectivas fantásticas, pero para hacer la transición hacia él, la persona debe superar el miedo y la inercia ¿cómo puede hacerse esto?

Respuesta: Hemos encontrado la forma de acercarnos a los directores de escuela. Nuestro sistema de garantía mutua les resulta cercano.

Nosotros organizamos “mesas redondas” regionales en pequeños poblados, en plazas centrales, e invitamos al gobierno local. Los maestros, los directores de escuelas, y el público en general asisten a esas mesas redondas. Cada mesa tiene de 10 a 15 personas que discuten los problemas de la municipalidad y otros problemas.

Todo eso está dirigido hacia resolver esos problemas a través de la unidad: este es el objetivo. Después de todo, usualmente deciden las cosas en sus reuniones discutiendo entre ellos.

Pero aquí existe una atmósfera completamente diferente. Queremos reunirnos con el fin de llegar a un acuerdo alrededor de una mesa redonda, entender cómo juntos seremos capaces de resolver ciertos problemas, al ayudarnos mutuamente, en lugar de tirar de la frazada cada uno hacia su lado. Y ellos llegan a conclusiones asombrosas.

Tras este tipo de éxito, surge una atmósfera diferente dentro y alrededor del gobierno local. Cuando podemos, invitamos estaciones de radio, televisión, y prensa. Así que todo esto resuena de cierta manera. Llegamos ahí con equipo y lo trasmitimos en nuestro canal de TV. Naturalmente, la información además termina en Internet. La prensa local cubre las “mesas redondas”, después de todo el alcalde y otras personas importantes participan en ellas y expresan sus opiniones. Esto en realidad los atrae.

Después de esto, ya podemos proponer la metodología integral para su realización.

(79983 – De la “Charla sobre formación integral” del 20 de Mayo del 2012)

Una gran Luz en vez de una pequeña chispa

Pregunta: Si la chispa espiritual tiene una gran fuerza, ¿entonces por qué a la persona no se la dan toda, y en vez de ello fluctúa constantemente, a veces elevándose y otras cayendo?

Respuesta: Esto se debe a que la responsabilidad de la persona es establecer una conexión correcta entre el deseo de disfrutar y la chispa espiritual. Por un lado, está el Creador, la chispa espiritual, y por el otro lado está la criatura, el deseo de disfrutar. Y yo necesito conectar ambos, para investir uno en el otro.

El deseo de disfrutar es nuestro material natural, el verdadero yo. Pero ahora, la chispa espiritual me ilumina y pierdo la cabeza, sin saber porque esforzarme, hacia un mundo espiritual que está quién sabe dónde. La persona después de haber sentido esta atracción por primera vez, pierde el equilibrio y el sentido de la realidad. Es por eso que en nuestros días, todo nuestro mundo parece frágil y angustiado.

Y nuestro trabajo es revelar la gran Luz de NRNHY en vez de una chispa, y alcanzar toda la profundidad del deseo y conectarlas entre sí, para que el deseo adquiera la forma de la Luz y se vista en ella.  Entonces se convertirá en una vasija o en vestiduras de la Luz, y nosotros revelaremos no una pequeña chispa, sino una Luz 620 veces más potente.

(80078 – De la 1º parte de la lección diaria de Cabalá del 6 de Junio del 2012, Shamati, # 21)

Suavizando el desequilibrio

Pregunta: Existe una pirámide de necesidades humanas: comida, sexo, familia, riqueza, honor, conocimiento, y revelación espiritual. Si consideramos el método de educación integral desde la perspectiva de la pirámide, cuando hablamos de familia, honor, y conocimiento, todos entienden. Cuando se trata de dinero y decimos que no habrá dinero, y que tendremos que renunciar a muchas cosas, esto asusta a las personas.

Respuesta: De ninguna manera hablamos de eso. Por el contrario, abordamos todo desde un punto de vista egoísta y le decimos a la persona lo que obtendrá y no lo que perderá, cuánto se ganará y no cuánto se perderá.

Por el contrario, si está conectado apropiadamente con la sociedad de una manera integral, entonces no hay necesidad de los enormes sistemas que hoy consumen enormes recursos. Me refiero a autoridades policíacas, varios sistemas de seguridad y asistencia. Cuando lleguemos a un estado confortable, se liberarán muchos recursos.

En adición, cuando la persona comienza a sentirse integralmente conectada con la sociedad, el entorno también cambia inevitablemente. Ella lo siente como a sí mismo, y por lo tanto ahorra, protege, y defiende, el entorno ya no le resulta indiferente, ya no está dispuesta a gastarlo todo para ganar algo, lo cual son sólo centavos en general.

Si lo calculas todo, resulta que a través de la actitud buena y correcta hacia la sociedad, serán liberados enormes recursos que podemos dirigir hacia otras tareas.

No se trata de quitarles todo a los ricos y dárselo a los pobres, sino del hecho de que en el proceso de educación, la sociedad se volverá más igualitaria y no habrá enormes diferencias entre ricos y pobres como existe hoy en una magnitud de millones. Una diferencia normal entre la sociedad sería, digamos, no más de 10 a 15 veces más.

No es suficiente para los ricos sentirse ricos porque en realidad tienen dinero, poder, y fortaleza para realizar su potencial.

No es sólo que sean ricos, es debido a sus cualidades internas que la persona promedio no tiene, la razón por la que ellos se vuelven ricos y los otros no. Entonces todo eso debe quedar intacto.

El desequilibrio en la sociedad permanece, por una parte no destruimos nada, no entramos en una dictadura de igualdad, de liberalismo absoluto, etc., y por la otra parte,  no dirigimos hacia la anarquía ¡Lentamente comenzamos a suavizar todas las contradicciones en la sociedad no a través de la violencia sino a través de educar a las personas! Esto ocurrirá solo en respuesta a los cambios de las personas mismas, y será de forma deseable y voluntaria.

(79889 – De la “Charla sobre formación integral” del 20 de Mayo del 2012)

Lección diaria de Cabalá – 06.10.12

 

Preparación para la Lección  

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Shamati # 113, “La plegaria dieciocho”  

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El Libro del Zóhar, extractos seleccionados “Bereshit Bet” (Génesis 2), “Siete secciones superiores e inferiores de la Tierra”, ítem 38, Lección 117  

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Talmud Eser Sefirot, parte 2, capítulo 2, ítem 5, “Ohr Pnimi”, ítem 60, Lección 9  

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“Arvut” (Garantía mutua), ítem 24, Lección 8  

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Hemos completado la primera fase: ¿Qué sigue?

Pregunta: En Israel, el método integral ya se está implementando, pero en otros lugares sólo está empezando a dar sus primeros pasos. Pero para dar ese paso, se necesita cierto coraje y apoyo.

Respuesta: Aquí, en Israel existe un entorno particular. Esta es una atmósfera totalmente diferente, diversas inclinaciones para todas las condiciones iniciales. En otros países este proceso es mucho más difícil. Creo que éste debería seguir el tipo de camino, como en América del Norte, por ejemplo. En este momento ellos están empezando a acercarse a la segunda fase.

La primera fase comenzó con el movimiento de protesta Occupy Wall Street. Es más, estos movimientos se llevaron a cabo en muchas ciudades en América y Canadá. Nuestra gente no participó en las protestasmismas, porque es inútil intercambiar una cosa por otra, las revoluciones nunca han traído nada además que sufrimiento. Es por eso que sólo vamos a estos eventos con el fin de distribuir nuestros materiales.

Al principio encontramos cierta resistencia, la policía nos trató con desconfianza, y así sucesivamente. Pero después que ellos aprendieron qué tipo de materiales estamos difundiendo, dejaron de objetar. De alguna manera en varios países, este material pasó a través de las autoridades, de la policía, y recibió la aprobación interna, de esta manera ellos no nos tocaron nunca más y nos permitieron entregar nuestra información y nos trataron con respeto.

Esta es nuestra primera fase completada.

Ha pasado casi un año desde el comienzo de las marchas de protesta. Y ahora está ocurriendo un fenómeno interesante. Dado que estamos entregandoconstantemente volantesnuevoscada vez, la gente ve que tenemos materiales muy lógicos. En estos volantes, estamos empezando a explicar gradualmente el método integral: el por qué no funciona nada diferente a la unificación. Y aquí las autoridades están empezando a jugar internamente con nosotros. Y los propios manifestantes también, ya que entienden que tenemos una fuerza interior, una idea, algo que a ellos les falta. Todo lo que tienen es “romperemos ventanas, nos golpearemos unos a otros, les quitaremos a unos para darles a los demás”. Naturalmente, ni el gobierno, ni la policía, ni aquellos a los que les van a quitar las cosas concuerdan con esto. Mientras que nosotros, por el contrario, al yuxtaponernos a los demás nos encontramos en demanda. Ellos quieren utilizarnos para legitimar sus movimientos y por eso nos invitan. Esto se convierte en una simbiosis muy interesante: Tanto los movimientos de protesta como nosotros, estamos interesados en dirigir esto hacia un rumbo correcto.

“Tienes razón, no hay nada bueno en este mundo y todo debe ser cambiado. Lo único es que tenemos que cambiarlo de esta manera. Véanse, ustedes mismos. ¿Ustedes realmente van a destruir todo lo que existe hoy en día? ¿Y qué construirán en lugar de eso? ¿Tienen planes, oportunidades e ideas? ¿Han preparado los recursos para ello? ¡No! Sin embargo, nosotros estamos ofreciendo una solución y, además, ésta no requiere de grandes recursos. Todo depende sólo de nuestros deseos, y seremos capaces de lograr esto”.

Hoy estamos invitados a todo tipo de foros en los que se expresan diferentes opiniones. Realmente ahora estamos en demanda. Por mucho tiempo no buscamos contacto porque todos trataron de atraernos y de hacer que nosotros nos volviéramos como ellos, ya que ellos sentían que hay una cierta fuerza adicional. Pero ahora ya no es el caso, ahora ellos entienden, al menos, que ellos tienen que estar a la par con nosotros. Estamos entrando gradualmente en este proceso, sin embargo aún nos falta.

Y ahora está comenzando una nueva fase, y desafortunadamente, en este sentido, América del Norte está quedándose atrás: Hay una escasez de maestros de educación integral. Tenemos que preparar muy rápidamente maestros y educadores, en ritmo acelerado, y en vez de darles volantes a las personas, les ofrecemos charlas y explicaciones. Esta es la fase siguiente.

(79980 – De un “Charla sobre educación integral” del 20 de Mayo del 2012)

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Dentro de Mi Pueblo

Todas las vasijas pueden ser llenadas sólo por medio de los demás y al otorgarnos unos a otros. Según la medida en que tú otorgues a los demás, le otorgas al Creador. Cuanto más te conectes con los demás, más te conectas con el Creador. Esto es llamado: “Yo habito dentro de Mi pueblo“, porque si te conectas con los demás, allí encuentras al Creador.

Por lo tanto, “Ama a tu prójimo como a ti mismo es la gran regla de la Torá“, puesto que al otorgar a tu amigo, le otorgas al Creador. Es lo único que tú debes hacer, y no hay nada más que eso. Otorgarle al Creador se refiere a la vasija general y a la Luz general que la llena. Con respecto a los demás, nosotros realizamos la corrección individual que no puede cumplirse a través de ellos si tú no tienes la intención de darle contento al Creador, es decir, a la vasija general.

Nosotros no podemos percibir al Creador de ninguna otra manera sino a través de la fuerza general de otorgamiento que se revela en la vasija general, en el deseo general. Si queremos evitar otorgarles a los demás dentro de la red general, esto nos impide hacer bien las cosas y nos separa de la realidad, puesto que toda la realidad se basa sólo en la conexión entre nosotros. Allí, se revela el otorgamiento general llamado Luz superior, la ley general llamada “el Creador”.

Por lo tanto, se nos dice “Ama a tu prójimo como a ti mismo es la gran regla de la Torá“.

(79998 – De la 3º parte de la lección diaria de Cabalá del 7 de Junio del 2012, El Estudio de las Diez Sefirot)

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Globalidad: ¿Qué es esto?

Pregunta: ¿Qué quiere usted decir cuando utiliza la palabra  “global”?

Respuesta: La globalidad a mi entender (no de acuerdo a Wikipedia) comenzó cuando nuestras influencias sobre la naturaleza dejaron de ser locales y comenzaron a ser globales, lo cual quiere decir en esencia, que sin importar lo que yo haga, influyo sobre la naturaleza de todo el planeta, la globalidad del lugar.

En suma, yo afecto todo el planeta no sólo ahora en el momento actual, es decir que mi influencia no continúa mientras esta se extiende sino más bien al yo influenciar a la naturaleza, directamente afecto a todas las generaciones posteriores, para la eternidad, la globalidad del tiempo.

Nuestras influencias negativas sobre toda la naturaleza y para la eternidad, dan lugar a consecuencias negativas secundarias, terciarias, etc. Ni siquiera somos conscientes de la mayoría de ellas porque éstas no se han manifestado aún en la naturaleza, la globalidad del movimiento.

Nuestras influencias negativas sobre la naturaleza inanimada, vegetativa y animada retornan con su influencia negativa nosotros, a la naturaleza humana, y además esto sucede no sólo en la forma de nuestras transformaciones psicológicas y fisiológicas. Nuestro egoísmo individual de cada uno retorna para volverse global y no es por nuestra elección. Sin embargo, nuestros egoísmos se acumulan juntos dentro de un egoísmo global, aumentados por los medios de comunicación y a nosotros retorna un egoísmo global en su influencia total sobre nosotros, transformándonos en mutantes egoístas, la globalidad egoísta.

Esta globalidad egoísta en particular, debe ser corregida para que sea globalidad altruista, este es nuestro llamado y la salvación del  sufrimiento, por la cual la naturaleza no obstante nos forzará a alcanzar la globalidad positiva en todas las formas de la civilización humana: política (un gobierno unido que surge de una humanidad unida, La “La Generación Futura”), moral (todos somos iguales, como en una familia), social (una única formación global que determina el mismo enfoque hacia la ciencia, la cultura/ la religión) y espiritual (en una unificación global, la revelación de una Fuerza Superior Única de la Naturaleza), la globalidad altruista.

Hoy en día, la corrección de nuestra actitud hacia el mundo sigue siendo aún una utopía, lo cual en griego significa una ausencia de lugar. Sin embargo la acumulación de los fenómenos y consecuencias negativas globales crean un lugar, una suma de fenómenos negativos, los cuales nos obligarán a tomar posesión de la corrección, una utopía se volverá realidad.

(80100)

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