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Un enfoque creativo para la garantía mutua

thumbs_Laitman_055[1]Pregunta: Al seguir la ley de garantía mutua, la recompensa y el castigo se ocultan, e incluso si lo entiende con su mente, algo dentro de usted le dice, “Está bien, aun así haré esto para mi beneficio”. Entonces ¿Cómo podemos realizar esta ley?

Respuesta: Realmente no es fácil ejecutar esta ley, dado que todo nuestro egoísmo está direccionado contra ella. La ley de garantía mutua es la única ley general que abarca todo el sistema en el que la persona, junto con el resto de la creación, existen en adhesión con la ley común de la naturaleza: El Creador. El sistema fue creado por el Creador, y Él lo activa con la ayuda de la Luz Superior.

El Creador trajo restricción y ocultamiento al sistema  para que nosotros pudiéramos estudiar la conexión entre todas las partes de este sistema, a fin de qué fallemos en cada una de nuestras acciones, descubramos qué falta con el fin de que este sistema trabaje correcta y eficientemente, y deseemos que este empiece a trabajar. Es como si creáramos todo el tiempo esta parte faltante, deseando que ocurra, y luego, como en una película, un cuento, de pronto sucede.

Es difícil expresar en palabras cuán creativa se vuelve la persona que participa en la creación de este sistema. Ella lo alcanza, lo entiende, le añade constantemente y lo mantiene. Todo esto, por supuesto, lo lleva a cabo la fuerza superior, pero en adhesión con el Creador, puesto que la persona ve un propósito y una necesidad en él.

Todo lo que hacemos debería llevarnos a estudiar  la correcta conexión entre nosotros y su realización. Mientras nosotros trabajamos en la creación de este sistema, aprendemos toda la realidad infinita desde el punto roto y distante de este mundo, hasta su construcción completa. 

(24090 – De la 4º parte de la lección diaria de Cabalá del 10/15/10, Escritos de Baal HaSulam)

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thumbs_laitman_285_01Pregunta: ¿Cuál es el significado de “sensación de equilibrio” entre la persona y la sociedad, que se produce como resultado de la educación integral?

Respuesta: La persona siente amabilidad, franqueza, apoyo de todos, inclusión en los demás, y los siente a todos juntos en lugar de sentirse a sí misma. Ella “sale de sí misma”, de sus problemas, de sus enfermedades y de sus pensamientos. Esto es lo más importante, especialmente en las personas mayores. Comienza a sentirse como un niño que se incluye en el entorno como si estuviera flotando en él. Es muy importante para ella estar con otros, jugar con ellos, y sentirlos.

Si llevamos a las personas a tal estado, entonces ellas realmente no sentirán su edad. Estarán dispuestas a dar, literalmente, todo lo necesario para ello. Después de todo, la persona siente una liviandad increíble; no siente el peso de su edad. Esto la hace más saludable y la rejuvenece.

El rejuvenecimiento tiene lugar cuando la persona se eleva por encima de su estado, hasta tal punto, que llega a estar incluida en el colectivo. Ya no se siente a sí misma, más bien siente el carácter común: los siente a todos como uno.

(106488 – Del Kab.TV “Medicina del futuro”, parte 4, del 4/7/13)

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El problema de la obesidad en los Estados Unidos

thumbs_laitman_566_01 (1)En las noticias (de RT): “Para el 2030, más de la mitad de los estadounidenses podrían ser obesos que pagan impuestos a la salud de la nación, lo cual le cuesta al país $ 500 mil millones de dólares en productividad económica perdida. La industria alimenticia sin embargo, está haciendo todo lo posible por mantener enganchado al público, sin importar a qué precio”.

“Con uno de cada tres adultos clínicamente obeso y el 40 por ciento de niños oficialmente con sobrepeso, los Estados Unidos es el país con mayor cantidad de obesos en el mundo desarrollado. La emergente crisis de la salud pública verá casos de diabetes, enfermedades del corazón, derrames cerebrales y cáncer fulminante en las próximas dos décadas, tomando un sistema de salud sobrecargado y a punto de romperse”.

“Pero con los fabricantes de comida aficionados en mantener a los clientes leales mientras aumentan al máximo sus ganancias, los intereses de la salud pública son proclives a ser empequeñecidos por los resultados económicos”.

“Lo que estos científicos de la alimentación han hecho es que han ido a un laboratorio y han creado estas preparaciones químicas que son muy dulces, muy grasosas y muy saladas. Y a eso le llaman el punto de felicidad. Es decir que ellos han creado alimentos adictivos que van a enganchar a los consumidores y que los hace mantener las ganas de volver por más y más alimentos”, le dijo Elizabeth Kucinich, del Comité de Físicos por una Medicina Responsable a RT…”

“Kendrik dijo que la razón por la cual la alimentación en los Estados Unidos es al mismo tiempo adictiva y cargada de grasa y sal, es simple”.

“En una palabra, yo diría: codicia. Nosotros obviamente estamos poniendo el dinero por encima de la salud pública, dijo él. “Al igual que con los cigarrillos, nosotros queremos mantener adictas a las personas. Yo equiparo esto con lo que hizo la industria del cigarrillo. Ellos deliberadamente querían poner cosas que fueran adictivas porque eso impulsa las ventas y seguirá impulsando la generación de ventas adictas”.

Mi comentario: Todo esto está basado en el egoísmo usual que todo lo convierte en “ayuda en tu contra” y cualquier mecanismo, cualquier sistema y cualquier compañía creadas por el hombre, se vuelve en contra de él, se lucra de él, no para curar enfermedades, no para proveerle cosas útiles, no para enseñarle lo necesario, sino todo lo contrario, para confundirlo y beneficiarse a expensas suyas. Pero existe el final del desarrollo egoísta: este como el cáncer mata al cuerpo y se muere con él.

(119216)

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Un oasis en el que todos florecen

thumbs_laitman_938_02 (1)Pregunta: En el actual sistema educativo, cuanto más elevado sea el nivel de educación, más atención se dedica a su calidad. Por ejemplo, es posible entrenar a millones de maestros de primaria, pero el número de profesores es mucho menor. ¿Tiene el método de educación integral la misma estructura?

Respuesta: Es difícil de decir, porque durante el tiempo que hemos estado involucrados en la enseñanza, formación, conferencias, difusión y desarrollo del método integral, ha habido cientos de personas en nuestro sistema. Nosotros comenzamos con las personas que estaban activas en el desarrollo de todo tipo de proyectos, y descubrimos que las personas tranquilas, lacónicas, poco sociables, que una vez estaban cerradas en grupos extraños y no tenían interés en nuestra academia internacional para la educación integral, repentinamente también comenzaron a trabajar intensamente.

Ellas sintieron la atmósfera relajada en esta parte de la “torta”, en la sociedad que cortamos de la sociedad. Se sentían como en casa. Esto era cercano  y bueno para ellos, y de repente, empezaron a florecer, y, anteriormente, estaban tensos, eran reservados, y se ocupaban sólo de ayudar con el trabajo técnico. Este es un fenómeno muy interesante. Creo que cualquier persona, hombre, mujer, o un niño, puede tener éxito en esto.

Durante muchos años de mi vida, estudié distintas ciencias y todo tipo de otros temas, pero nunca lo vi en la vanguardia de la enseñanza un método que tuviera tantas personas con diferentes características, cualidades y mentalidades como las que existen en la educación integral. ¡Esto es simplemente increíble! Aquí, hay realmente un lugar para todos: para los trabajadores, amas de casa, jóvenes, niños, etc.

Ustedes ven, una persona que no podía abrir la boca en el pasado, de repente empieza a expresar su opinión, y gente cerrada y grosera que ahora se comunica con los niños (lo cual era imposible de imaginar), o a una mujer que no soportaba relacionarse con otras mujeres, que comienzan a trabajar con ellas.

Por lo tanto, supongo que no hay limitaciones aquí. Es imposible predecir algo de antemano. Resulta que las personas que han estado con nosotros durante muchos años y conocen nuestro método extremadamente bien, pronto encuentren alguna nueva área, una parte única de la sociedad.

(118305 – Del Kab.TV ” A través del tiempo” del 9/17/13) 

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Sientan la fuente superior

thumbs_Laitman_045Pregunta: Cuando nos metemos en la educación de los jóvenes, vemos que hay una multitud de pequeños detalles que requieren sistematización. ¿Qué es lo más importante en la educación integral de los adolescentes?

Respuesta: Lo principal es darles una seguridad interior clara de que todos los problemas en la vida, en el mundo, en la sociedad y en las personas pueden resolverse de forma colectiva. El colectivo correcto es esa fuente que siempre le dará a la persona la respuesta correcta. Ella siempre ganará si actúa en concordancia con ella.

Esta firme convicción, y el hábito de actuar de esta manera no anulan a la persona y no hacen que sea un pequeño tornillo en las masas. Por el contrario, ella esté por encima todos, puesto que se eleva debido al colectivo y a que puede trabajar de colectivamente. La persona no desaparece en ella, sino que se convierte en su parte integral. Como resultado, todo el colectivo se convierte a su vez en parte de ella.

Al final, la persona se eleva a un nivel tal en el que empieza a sentir incluso las fuerzas ocultas de la naturaleza humana, la interacción humana. Esto es algo acerca con lo que soñaron Freud y otros psicólogos. La personas comienza a sentir todas las inclinaciones y todo lo que influye en nuestra mente, como la fuerza superior, la fuente superior.

Por lo tanto, nuestra tarea es darle a la persona el contacto con la fuente superior para que sepa qué debe hacer en la vida, de acuerdo a esta fuente. 

(106771 – De la “Charla sobre educación integral” del 4/4/13)

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Todos los intentos son útiles

thumbs_laitman_202Pregunta: Nosotros construimos la intención y tratamos de unirnos durante la lección. ¿Realmente tenemos que elevar MAN, una petición por la corrección?

Respuesta: Esto depende de nuestro deseo, de la necesidad (Jissarón). La persona sólo puede elevar MAN por un deseo recibido del grupo, por las aspiraciones de los amigos con los que ella quiere unirse.

Ella siente que un muro la separa de ellos. Este debe ser superado, sin importa cómo, no obstante, ella ve que no es capaz de hacerlo. Pero tiene que hacerlo.

Entonces, su grito se intensifica hasta alcanzar la “Puerta de las Lágrimas”. El poderoso impulso hacia la unidad, junto con la comprensión clara de su incapacidad e impotencia, generan un deseo llamado MAN.

La persona se vuelve hacia el Creador sólo cuando ha agotado todas las demás posibilidades y no hay nadie más a quien pedirle.

Uno no puede alcanzar una petición como esta desde el primer intento. Tiene que seguir intentándolo una y otra vez. Un ejemplo aproximado pero real de esto es la copulación. El Zóhar compara los movimientos hacia adentro y hacia afuera con los ataques espirituales, en los que el hombre busca el camino hacia el Zivug espiritual.

Baal HaSulam escribe acerca de esto en la “Carta 19”: “La unidad del Creador y Su Shejiná, que el hombre evoca al llenar su medida de anhelo y tristeza, es realmente similar a la unión corporal (al Zivug inferior), lo cual lleva al nacimiento de un cuerpo físico, que también proviene necesariamente de una causa preliminar, que es la presión, en otras palabras, un grado conocido de anhelo y tristeza llamado endurecimiento en el lenguaje corporal, en el que incluso su semen será beneficioso, ya que lo dispara como una flecha …”

Uno tiene que seguir intentándolo, ir a través de sus deseos, mirar qué le falta, inspirarse con los deseos de los amigos. Todo esto conduce a la presión necesaria (Kishuy), el hombre siente carga y firmeza (Koshi), oculta en esto. En la espiritualidad estas cosas no son tan simples como en el mundo material.

Al final, el hombre adquiere un punto de cohesión y unidad. Una multitud de intentos lo llevaron a esto y ningún intento es en vano. Así que el trabajo está en una variedad de formas y todo ello es preservado para el futuro.

(28759 – De la 1º parte de la lección diaria de Cabalá del 12/5/10, El Zóhar)

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Esto no es una crisis sino la revelación de la ruptura

thumbs_laitman_210Pregunta: ¿Quién es el inferior que eleva MAN?

Respuesta: El inferior son las almas rotas. Rotas significa que ellas están revelando que son incapaces de conectarse entre sí y de alcanzar la unidad que existía antes de la ruptura.

¿Cómo saben ellas qué existía antes de la ruptura? Ellas despiertan este deseo en sí mismas, la necesidad de la unidad, a través del uso de los diferentes métodos.

Tenemos todas las Reshimot (genes de información) de la ruptura dentro de nosotros; éstas son llamadas las “siete Reshimot“, o las “siete Luces”.

Cuando queremos conectarnos entre nosotros, y trabajar con ellas en un grupo, al realizar diferentes acciones unificadoras, despertamos estas Reshimot en nosotros, entonces sentimos esta falta de unidad. Así que, ¿cómo nos conectamos?

La Luz proviene de arriba cuando estudiamos, ésta influye en nosotros; además hacemos diferentes acciones, y la Luz, junto con nuestras acciones, despierta las Reshimot de la ruptura en nosotros. Esto nos hace entender, al menos en nuestra mente y un poco en las sensaciones, que tenemos que conectarnos.

Cuando surge en nosotros incluso un leve deseo por conectarnos, este es un resultado de la influencia de la Luz, puesto que él no puede surgir por cuenta propia. Entonces empezamos a buscar formas de conectarnos.

Creemos que somos capaces de unirnos directamente haciendo diferentes acciones; organizando convenciones, jornadas de unidad, reuniones de amigos, y al final llegamos a una ruptura, a la decepción y a la crisis.

Pero esta no es una crisis; es la revelación de la ruptura, sólo que de abajo hacia arriba. La revelación de la falta de unidad es un buen estado porque ustedes también estaban rotos anteriormente, solo que no lo revelaron.

Ahora, una vez que han descubierto el deseo y la necesidad de la unidad en ustedes, adquieren la oportunidad de empezar a formar MAN de esto, porque la sensación del deseo por sí solo no es suficiente.

Es necesario que trabajen con este deseo, junto con el grupo, que traten de conectarse con sus amigos, y que procesen este deseo que se les reveló. Después de todo, sólo se reveló la sensación de nuestra incapacidad para conectarnos.

Pero esto no es suficiente. El deseo de ustedes tiene que estar dirigido hacia el superior, hacia el otorgamiento, hacia la conexión entre nosotros a fin de revelar el deseo espiritual, al Creador, la propiedad común de otorgamiento.

Mientras trabajamos cada vez más en esto, como consecuencia de la influencia de la Luz, de repente empezamos a revelar intentos de conexión en nuestras acciones, y no somos capaces de hacerlo, tenemos que ir y pedir la ayuda del Superior.

Pero además, cuando queremos pedirle al Superior y parece que estamos volviéndonos hacia Él, descubrimos que no sólo necesitamos que éste Superior nos conecte, sino que empezamos a sentir que estamos haciéndolo específicamente para Él.

No nos unimos entre nosotros para nosotros, sino con el fin de conectarnos con Él y darle placer a Él al hacer esto.

(28775 – De la 3° parte de la lección diaria de Cabalá del 12/5/10, “El Estudio de las Diez Sefirot”) 

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Unión de opuestos

thumbs_laitman_557Pregunta: ¿Qué podemos decir sobre el papel de las mujeres en los talleres integrales, es destructivo o constructivo?

Respuesta: En la naturaleza nada puede ser destructivo y si se ve tal fenómeno, entonces es solo en el hecho de que un objeto no ha sido complementado por medio de la propiedad opuesta para formar un todo completo, unificado. ¡En la naturaleza no hay nada negativo! Por lo tanto, es imposible decir que una cosa es peor que otra.

Si fuéramos a mirarlo todo a través de las gafas integrales con las cuales la naturaleza aparecería de la forma correcta como un sistema unificado, no encontraríamos nada que pudiera ser mejor o peor, más pequeño o más grande. Porque en un sistema integral todo es igualmente importante y necesario en el mismo grado.

Es imposible comprender la esencia de un objeto o fenómeno sin su opuesto. Sólo al conectarlos juntos empiezan ustedes a entender esa sociedad que crece a partir de ellos. Y específicamente a partir de esa fuente común que comienzan a alcanzar (a partir del tercer componente, de la tercera línea), entienden por qué se oponen dichas características, como la masculina y la femenina, y de qué manera alcanzan su nivel y el programa interno, y que su destino es alcanzar la plenitud específicamente al complementarse mutuamente.

Nosotros tenemos que alcanzar un estado como este, en el que seamos un todo completo, y mediante el alcance de esta unidad, desde su interior, ver la necesidad de la separación, de la plenitud, y así sucesivamente. Por lo tanto, alcancemos la meta y desde allí todo estará claro para nosotros.

En la naturaleza no hay mal, no hay nada malo, no hay oscuridad. Todo los que nos parece malo en el mundo es el resultado de nuestra visión no corregida de la imagen general de la creación.

(118984 – Del Kab.TV “A través del tiempo” del 9/21/13) 

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