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Del nivel de “bestia” al nivel de “Adam”

Pregunta: ¿En qué forma es diferente el humano que está en el nivel de “bestia”, del humano que está en el nivel de “Adam” (hombre)?

Respuesta: El humano en nivel de hombre está en un nivel diferente que la persona en el nivel de bestia.  

La naturaleza nos creó de tal forma que en el nivel animal, nos comportamos como bestias: pensamos solo en satisfacernos, pasarla bien y reproducirnos.

En este nivel el hombre aún no siente que el mundo está incluído dentro de él. Mientras que en el nivel de hombre, se siente conectado con toda la humanidad.

El hecho es que todos somos egoístas. Cuando nos comunicamos, en lugar de conexión, sentimos resistencia general a la conexión. Pero si nos sobreponemos a esta resistencia y nos unimos, la fuerza especial de la creación pasa a través de nosotros como corriente eléctrica.

En consecuencia, mientras más nos sobreponemos al egoísmo mutuo en nuestra conexión, comenzamos a sentir el siguiente nivel por encima de la resistencia, descubrimos el mundo superior.

Si somos, 7 a 8 mil millones, se crea un sistema llamado, mundo superior. Por eso, es necesario enseñar a la gente a unirse por encima de su rechazo egoísta hacia los demás, así no habrá ningún problema en el mundo. Todos se entenderán entre sí y lograrán acuerdos y, empezarán a desear convergencia constante.

Pregunta: Siempre pensamos en educar a cada individuo, pero, ¿existe el concepto de educación social?

Respuesta: Ciertamente, siempre, viene de la individualidad de cada uno.

Necesitamos educar a todos, traerlos a la sociedad, mostrarles cómo acercarse a la gente, lo qué logran con esto y qué estructuras internas desarrollan. Es decir, cada uno debe tener el entendimiento de todo el sistema.

Cuando la persona empieza a sentir lo que sucede a su alrededor, dentro de 8 mil millones e incluso dentro de 10 personas, siente lo que pasa en toda la naturaleza, porque a través de la conexión con los demás, se vuelve un sensor que entiende cómo está organizada la naturaleza.

Siente la regla general de la naturaleza, su integralidad, las leyes que operan a su alrededor, descubre el llamado, mundo oculto.
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De la lección de Cabalá en ruso 8/ene/17

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Una nueva vida #851 – Brecha generacional

Una nueva vida #851 – Brecha generacional
Dr. Michael Laitman en conversación con Oren Levi y Yael Leshed-Harel

Resumen

Sólo el alma es eterna e independiente de la generación, así que si padres e hijos la desarrollan juntos, la conexión se mantendrá entre ellos.

En el futuro, la conexión entre padres e hijos existirá sólo a través de un futuro común denominador, que es el desarrollo del alma.
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De Kabtv “Una nueva vida #851 – La brecha generacional,” 18/abr/17
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La educación es la tarea principal de una nación

Pregunta: ¿La sabiduría de la Cabalá sabe cómo debería funcionar una nación?

Respuesta: En nuestro tiempo, una nación debe involucrarse, ante todo, en la educación de la población dentro de sus fronteras, no ir a otras naciones ni dejar que otros vengan, en el sentido más amplio de la palabra y más importante aún, educar a sus ciudadanos.

Si la gente debidamente educadas vive en una nación y comprende el pensamiento general de la naturaleza y sabe cómo funciona, superará todo tipo de problemas.

Pregunta: Así que, ¿mientras la gente no sea educada, debe haber fronteras y tan pronto como es educada correctamente, las fronteras se pueden abrir?

Respuesta: Por supuesto, porque así la gente entenderá a quién traer y a quién no. No haría lo que Europa irreflexivamente hizo y ahora, está sumida en grandes problemas. Imagina qué sucedería si abrieras la puerta de tu casa y viniera otra familia a vivir con ustedes.

El problema es que los europeos no vieron a sus naciones ni al continentes como una familia que acepta que otras familias extranjeras vivan en su apartamento, ¿podrían soportar esta clase de dormitorio? Supongamos que el jefe de Estado decidió que podía. Entonces, ¿por qué no los llevó primero a que vivieran con él?

La educación puede resumirse en el conocimiento de lo que estamos viviendo, con quién trabajamos y cómo evaluar estos experimentos. En la situación actual, cuando ya hay familias de inmigrantes en tu casa, no sabes qué hacer con ellos.

Debes alimentarlos, limpiar, lavarlos, suministrarles todo lo necesario, pagarles un sueldo e incluso amarlos. Además, debes escucharlos y obedecer sus leyes; en otras palabras, empezarán a educarte y no tú a ellos. Después de todo, no tienen la intención de aceptar tu percepción de la vida ni tu educación ni tus costumbres sociales.
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De la lección de Cabalá en ruso 8/ene/17

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Una nueva vida #850 – El cambio de las generaciones

Una nueva vida #850 – El cambio de las generaciones
Dr. Michael Laitman en conversación con Oren Levi y Yael Leshed-Harel

Resumen

La sabiduría de la Cabalá es un método eterno que enseña al hombre cómo percibir la realidad y no tiene nada que ver con la generación en la que vive.

Durante su desarrollo espiritual, el hombre se somete a muchas generaciones espirituales, es decir, a diferentes niveles.
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De Kabtv “Una nueva vida #850 – El cambio de las generaciones ,” 18/abr/17
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El único principio educativo

Pregunta: Vivimos en un mundo ordinario y nuestros hijos van a jardines de niños y escuelas, ¿cómo educar a nuestros hijos? ¿de acuerdo con qué principios e ideales? ¿cuál es la base para una educación correcta?

Respuesta: Hay un principio educativo para toda la gente y todas las religiones: “ama a tu amigo como a ti mismo”. Solo es posible lograr este principio con el método de la Cabalá, esto es lo que enseña la sabiduría de la Cabalá.

¿Quiéres que tus niños sean felices? ¡Educalos! Y el trabajo educativo debe ser “masticado” y debidamente servido a cada individuo, así como das una cucharada de comida al bebé y confías en que la trague.
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De la lección de Cabalá en ruso 8/ene/17

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Ley de desarrollo de la naturaleza

Pregunta: ¿Cuál es la ley de desarrollo de la naturaleza? ¿cómo está formulada?

Respuesta: La ley de desarrollo de la naturaleza dice que todas las partes de la naturaleza deben ser ensambladas en una adhesión integral.

La naturaleza es como un rompecabezas dividido en piezas y nosotros, parte de ese rompecabezas y debemos encontrar la combinación mutua correcta entre nosotros.
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De la lección de Cabalá en ruso 8/ene/17

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Patriotismo nacionalista

Pregunta: ¿Puede el estado educar a la gente en el espíritu del patriotismo nacionalista, como en Corea del Norte? ¿Cuáles son las implicaciones? ¿No es este concepto un catalizador para el inicio de guerras mundiales?

Respuesta: Ciertamente, el patriotismo nacionalista o cualquier otro tipo de patriotismo es contrario a la convergencia mutua entre los pueblos y naciones y por lo tanto, constituye un movimiento negativo.

El mundo está en un estado en el que ya no se puede aceptar al patriotismo estrecho. La humanidad avanza hacia la unidad general, no porque sea lo que quiere, sino porque así nos desarrollan las fuerzas de la naturaleza. Oponerse, es como dispararnos en el pie.

No nos involucremos en el patriotismo estrecho; así, sólo sufriremos. Vemos que todos los arrogantes, que van con su nariz apuntando al cielo, en última instancia serán confinados con muchas restricciones y nadie querrá conectarse con ellos.

Por lo tanto, debemos aceptar a priori que nuestro gran mundo es integral. Es una “pequeña aldea” en la cual todo está interconectado. No hay lugar para el individualismo estrecho, porque a un individuo no puede irle bien a expensas de otros, porque todo actuará como búmeran contra él. Lo hemos visto, más de una vez, durante todo el siglo 20.
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De la lección de Cabalá en ruso 8/ene/17

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Educar con el ejemplo

Pregunta: En educación ¿hay lugar para el ejemplo personal?

Respuesta: Sí, todo se apoya en el ejemplo personal. Da ejemplo al niño. Di lo que haces, trátalo como amigo. Y verás cómo todo fluye hacia él.

Pregunta: Si debo mostrar al niño una actitud amable, ¿cómo puedo castigarlo por una ofensa?

Respuesta: Debes explicar por qué lo haces. Por ejemplo, dile: “Sentado dentro de ti, hay un pequeño diablillo que debe ser limitado, ¿qué hacemos con él? Dame un consejo de qué hacer para ayudarte a reinar sobre este demonio y no dejarlo libre.
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De la lección de Cabalá en ruso 8/ene/17

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El problema es falta de educación

Pregunta: No entiendo muy bien por qué tengo que sentir a toda la humanidad. No lo necesito. Estoy preparado, incluso para sobreponerme a mi ego, pero no puedo decir que sea para toda la humanidad.

Respuesta: Debes comenzar gradualmente. ¿te imaginas cómo cambiaría el mundo si en Europa hubiera sólo personas educadas?

¿Cómo serían, no solo Europa, sino los países y continentes? Habría cooperación, ayuda y apoyo mutuos. ¡El mundo no necesita más!  Nuestro único problema actual es la educación, nada más que eso.
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De la lección de Cabalá en ruso 8/ene/17

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Maneja tu “burro”

Pregunta: A menudo, la persona parece estar debidamente educada, pero su yo interior prevalece, ¿nacemos con algo que no puede ser influído?

Respuesta: Debemos educar al hombre para que interactúe correctamente con su maldad interior.

No debemos enseñarle nada más que a manejar su lado malvado – para que se siente en su “burro” (egoísmo), como un jinete que monta a caballo y lo controla.
[206460]
De una lección de Cabalá en ruso 8/ene/17

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