El cofundador de Microsoft, Bill Gates, dijo durante un discurso que ojalá hubiera descubierto hace años la importancia de la conciliación de la vida laboral y familiar.
Hablando en una ceremonia de graduación de la Universidad del Norte de Arizona (NAU, por sus siglas en inglés) el sábado, Gates le dijo a los alumnos que se graduaron que durante sus primeros días en Microsoft, no creía en tomar días de vacaciones o tener los fines de semana libres y señaló que solía hacer un seguimiento de los empleados y se quedaba hasta tarde.
“Pero a medida que crecí y especialmente una vez que me convertí en padre, me di cuenta de que hay más en la vida que el trabajo”, dijo Gates durante su discurso de graduación. “No esperen tanto como yo para aprender esta lección. Tómense el tiempo para nutrir sus relaciones, celebrar sus éxitos y recuperarse de sus pérdidas”.
“Tómense un descanso cuando lo necesiten”, agregó Gates. “Tómatelo con calma con las personas que te rodean cuando también lo necesiten”.
Gates también alentó a los alumnos que se graduaron a vivir el momento y “divertirse un poco” y agregó en su discurso que lo que están haciendo actualmente no afectará su futuro (The Hill).
Pregunta:
¿Cuál es este mensaje para los estudiantes: tomen un descanso cuando lo necesiten? ¿Qué piensa al respecto?
Respuesta:
Significa dedicar más tiempo a la creatividad. Porque si te sumerges en el trabajo, no podrás darle a tu cerebro, a ti mismo y a tus pensamientos una dirección creativa.
Una persona creativa debe vivir absorbiendo el aire del entorno, de algo que no sea un simple trabajo mecánico con esfuerzo. Debe ser libre, como siempre han vivido los intelectuales creativos en general.
Comentario:
Es decir, el descanso en sí mismo, incluso cuando caminas por el bosque es descanso por un lado, por otro lado es trabajo.
Mi respuesta:
Creatividad. Por supuesto.
Pregunta:
¿Está de acuerdo con él?
Respuesta:
Habla correctamente. Una persona creativa debe ser libre. De lo contrario, no inventará nada y no dará movimiento, impulso para progresar.
Pregunta:
¿Y si traducimos esto a la educación, a los niños? Una escuela que se basa en los deberes, en llegar a la pizarra y dar respuestas: “Cuéntame qué hiciste en casa”. Y así sucesivamente ¿cree que no desarrollan la creatividad?
Respuesta:
Forman técnicos que puedan trabajar, calcular y hacer, pero no van a tener arrebatos creativos.
Pregunta:
Entonces, usted está a favor de la fórmula de la creatividad. ¿Es posible llevar a todos a esta fórmula?
Respuesta:
Creo que es posible. Sobre todo porque a partir de nuestro tiempo comienza el período de desarrollo de la humanidad en la dirección de la creatividad. Veremos cada vez menos producción y más de los que trabajan a un nivel por encima de la producción.
Pregunta:
¿Está diciendo que la creatividad es inherente a casi todas las personas?
Respuesta:
Sí.
Pregunta:
¿Por qué? ¿Cómo colocaron este punto de creatividad en nosotros desde arriba?
Respuesta:
Para que expresemos más lo que es propio de una persona, no de una máquina, no de una bestia, etc.
Pregunta:
Entonces, si vemos que una persona se ha resignado al trabajo mecánico, ¿significa que no ha encontrado este punto?
Respuesta:
Sí.
Pregunta:
¿Existe en él?
Respuesta:
Está ahí. Tal vez lo esté buscando, pero aún no ha sido revelado. Por lo tanto, tiene que hacer o elige hacer un trabajo mecánico. Tal vez lo ayude, de alguna manera, a organizar sus pensamientos.
Pregunta:
¿Cree que cada persona debería buscar este punto en sí misma?
Respuesta:
Creo que si una persona tiene la actitud interna correcta, llegará a esto.
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