Pregunta: Es de conocimiento común que el organismo humano tiene un sistema inmune que bloquea y destruye las células viejas y defectuosas que aún están vivas. Si comparamos esto con la sociedad integral, ¿significa que este sistema tiene que deshacerse de las personas ancianas y enfermas? Respuesta: No. El punto es que aquí necesitamos un
El sistema inmune de la sociedad integral Leer más »
Pregunta: Cualquier sistema que se construye, tarde o temprano afronta la resistencia externa del mundo ¿Qué tipo de acciones podemos crear para contrarrestar esto en la sociedad integral? Suponga que el mundo a nuestro alrededor es indiferente por el momento a la idea de establecer una sociedad integral. Pero en algún punto comenzaremos al perturbarlos
Bienvenido a la sociedad integral Leer más »
Pregunta: Mientras diseñábamos el modelo de nuestra política social comenzamos a pensar acerca de qué podemos hacer con respecto a la influencia informativa externa de la Tv, los diarios, etc. Hemos planteado varios modelos. Uno de los modelos es la apertura total, pero no es adecuado ya que una persona es fácilmente tentada y permanece,
No hay educación sin censura Leer más »
Pregunta: Suponga que tengo ciertos recursos y tengo que invertirlos en educación y enseñanza integral. Un oficial del gobierno me aborda y me persuade de invertir mi dinero en cierta escuela prometiendo que en cinco años será diferente de otras escuelas ¿En base a qué criterio será vista esta diferencia? Respuesta: Un oficial o secretario
Un beneficio incuestionable Leer más »
Pregunta: ¿Dónde está el límite entre la supresión de los deseos materiales y la obtención de los espirituales? Respuesta: ¡Nosotros no reprimimos nuestros deseos! Sólo los discutimos y de inmediato le asignamos más peso, más grandeza al siguiente y más elevado nivel de deseos, a aquellos que nos conducen a la unidad e integridad, puesto
La magnitud de los deseos espirituales Leer más »
La risa durante las discusiones en los grupos integrales es un buen estado que lleva a las personas al entendimiento del hecho de que somos animales. Podemos abrirnos completamente con todos. Yo no me construí de esta manera, la naturaleza lo hizo, y si tienes un problema con ello, entonces este problema está en ti
Reconstrucción interna Leer más »
Pregunta: Me he dado cuenta de que hay un montón de risas y bromas durante las discusiones en grupos de educación integral. ¿Qué tan serias deben ser estas clases? ¿Debemos combatir la risa de alguna manera? Respuesta: No. Tenemos que darles a las emociones una oportunidad de salir, que se eleven por encima de nosotros,
Una explosión emocional Leer más »
Pregunta: Existen discusiones en un formato al estilo de un tribunal en los grupos integrales. ¿A qué tenemos que llegar como grupo al final de este tipo de juicios? Respuesta: Los juicios deben estar basados en una diferenciación más estricta, precisa y clara para que más tarde, tú puedas categorizarlos como un expediente del tribunal
Un hombre con miles de rostros Leer más »
En los grupos de aprendizaje integral, las personas experimentan cambios importantes durante el transcurso de los debates. Con sólo mirarlos puede verse el desarrollo salvaje que están atravesando. Después de todo, el material que están estudiando no es sólo un simple material. Cuando trabajamos con él, evocamos en nosotros las fuerzas ocultas de la naturaleza.
Más importante que la vida misma Leer más »
Pregunta: Todo aspecto de la vida de una persona debe ser examinado por vía de la dinámica de los niveles de la naturaleza inanimada, vegetativa, y animada y la salida hacia un nuevo nivel llamado “humano” ¿Cómo ve esta dinámica en las relaciones integrales desarrolladas entre un hombre y una mujer? Respuesta: Antes que nada
Armonía entre un hombre y una mujer Leer más »
