Pregunta: ¿Cambia la relación de jerarquías entre las personas por ejemplo, entre usted y los alumnos? Respuesta: Es difícil decirlo porque, por un lado, trato a todos como estudiantes, por el otro, internamente, los trato como amigos. Aquí surge el problema de conectarme como profesor por un lado y la dificultad de expresarme como amigo […]
Imagen que hay que respetar Leer más »
Pregunta: Baal HaSulam descendió del nivel superior de entendimiento en el que se encontraba, con el fin de explicar la metodología cabalística en palabras simples. ¿Cómo sucedió esto con él? Respuesta: No sé. Es como saltar de una silla al suelo y que alguien brinque a la estratósfera. Es una técnica completamente diferente que aún
Las almas más grandes Leer más »
Pregunta: ¿Por qué no recordamos la forma en que nacimos? ¿Por qué olvidamos esos tormentos? Inconscientemente sabemos que esto sucedió, pero no nos podemos vincular a esto. Respuesta: Podemos. Podemos retroceder y vernos naciendo en el útero de nuestra madre, pero ¿para qué? Comentario: Porque en la espiritualidad eso probablemente nos da cierto rango de
¿Por qué no recordamos la forma en que nacimos? Leer más »
Conforme progresamos la inclinación al mal, la fuerza del egoísmo, cada vez sale a relucir con más crudeza, de modo que no sabemos lo qué hacer. Es como si apareciera un muro frente a nosotros, imposible de franquear; y al final, llegamos al Mar Rojo, a las aguas turbulentas, furiosas, que están listas para tragarnos
Comentario: Sus alumnos creen que están más cerca de comprender la fuerza Superior y más cerca del Creador porque están en el camino. Mi respuesta: Sí, mis alumnos están más cerca del Creador que nadie, el resto del mundo está terriblemente lejos del Creador. Pregunta: ¿Pero no dice usted que todo lo que hay alrededor
El Creador es el sistema en cual existimos Leer más »
Pregunta: ¿Por qué da más explicaciones durante el estudio de El Estudio de las Diez Sefirot que cuando lee El Libro del Zóhar? Usted dice que antes del logro espiritual los estudiantes no entienden en absoluto lo que está escrito en el TES. Respuesta: No se trata de si lo entienden o no, se trata
Siempre debo “cuestionarme” cómo extraer la luz de las fuentes Leer más »
Comentario: Cuando ve a los principiantes que estudian Cabalá, ve que tienen un deseo muy fuerte de participar en diversas actividades. Pero luego resulta que es muy difícil para ellos y no saben qué hacer con él. Mi respuesta: Vamos por nuestro propio camino, no le presto mucha atención ni a los nuevos ni a
Enfoque equilibrado en la Cabalá: Sin fanatismo ni adoración Leer más »
Pregunta: Los principiantes que estudian Cabalá tienen que pasar por una gran cantidad de estados diferentes. ¿Hay algún tipo de salvaguarda que pueda suavizar un poco este proceso? Respuesta: Cuando una persona viene a nosotros, él mismo comienza a hurgar en el material. No importa si hablas o no; de todos modos él no oye.
Discernimientos Internos Leer más »
Pregunta: Si durante la lección, recibí un pensamiento que me aleja de las acciones espirituales, entonces ¿Qué tengo que hacer internamente, para usarlo de manera correcta? Respuesta: Hay que agradecer que uno ha recibido un disturbio, porque no hay mal en el mundo. Solo hay bondad. Depende de cómo se mira este disturbio. Si se
Agradecer los disturbios Leer más »
Pregunta: ¿Qué le sucede a la persona, un momento antes del Majsom, cuando dos sistemas se trasponen entre sí? Respuesta: Hay una separación total, la sensación de falla, de completa desesperanza y absoluta impotencia, la desaparición de toda cualidad, comprensión, entendimiento y de experiencia acumulada, justamente de vacío. Comentario: Por un lado, este es un
Un momento antes del Majsom Leer más »
