Este es tu lugar para descubrir todo lo necesario sobre el estudio de la Sabiduría de la Cabalá.
Cuando llegué a Rabash, solía escribir unas interesantes notitas, para sí mismo. Creía que no había nadie a quien transmitirlas. Tal condición humana es difícil de explicar. No permitía que sus alumnos escribieran nada. En cuanto empezaba a escribir algo, dejaba de hablar. Entonces le dije: «Soy estudiante; si no escribo, no oigo. Tengo que […]
Pregunta: Algunos de sus alumnos están en su lugar de trabajo durante la transmisión de la lección. Cuando se les pregunta si alguna vez vienen a clase, muchos responden: “Allá me duermo, pero aquí por lo menos estoy trabajando”. ¿Cómo pueden los estudiantes hacer lo correcto? Respuesta: Si durante este tiempo la gente crea productos
¿Cómo despertar el deseo por el estudio de la Sabiduría de la Cabalá en los amigos? Leer más »
Pregunta: ¿Cómo pueden hacer preguntas los estudiantes, para no distraer a los demás de la lección? Respuesta: Los estudiantes deben preguntar sobre el tema, por lo que están desesperados y para aclarar más sobre el material que estamos estudiando. Aún si no les urge, pero entienden que la pregunta ahora es conveniente, entonces tienen que
Trabajar juntos abre el camino a respuestas espirituales Leer más »
“Debido a que el deseo de recibir no se encuentra en nuestra raíz, nos avergonzamos y somos intolerantes a él. Nuestros sabios escribieron que con el fin de corregir esto, Él ha “preparado” para nosotros el trabajo en Torá y Mitzvot en este mundo, para invertir el deseo de recibir, por un deseo de otorgar”
Sensaciones negativas – Las experimentamos al sentir nuestra desigualdad ante el Creador Leer más »
Comentario Supongamos que entabla un diálogo con un alumno y puede hablar con él durante una hora. Dice que es en beneficio del grupo. Mi respuesta No es a él a quien me dirijo. ¿Qué tiene él que ver? Él solo despierta este tema, este deseo, pero no es él mismo, y yo en cierto
Desde Pensamiento General de la Creación Leer más »
Pregunta: ¿Cuál era su actitud hacia Rabash? ¿Era como la de un hijo hacia un padre, que es una persona cercana y querida para usted? ¿O era más un sentimiento de que a lo largo de los años de estudio debía tomar todo de él para transmitirlo? ¿Qué prevaleció: la actitud del hijo hacia el
La necesidad y la necesidad de la larga cascada a este mundo se explicará a continuación, que este gran trabajo de convertir la forma de recepción en la forma de otorgamiento puede concebirse en este mundo (Baal HaSulam, El Estudio de las Diez Sefirot, parte 1, “Observación Interior”, capítulo 4, punto 20). Pregunta: ¿Cómo es
El estado de nuestro mundo Leer más »
Pregunta: Cualquier libro deja un conjunto de impresiones. A medida que uno lee, la imaginación de la gente se dispara y representa todo tipo de cosas. Dijo que los libros cabalísticos dejan la misma impresión en diferentes personas. ¿Entendí bien, que dan una impronta tan clara de ciertos estados que la fantasía no tiene cabida
Zivug de akaá (acoplamiento) Leer más »
Pregunta: ¿Por qué los talleres familiares o los talleres para la gente que se conocen bien son mucho más fuertes que para personas al azar? Respuesta: Porque en ellos participan personas interesadas y conectadas entre sí. En tales círculos, hay una estructura compleja de relaciones: entre amigos, novios, cónyuges, parejas y entre la relación general
Importancia de la similitud de pensamiento en la Cabalá Leer más »
Pregunta: ¿Cómo sabemos cuándo y qué pregunta hacerle? Respuesta: ¡Es imposible! saberlo, debes comprender en qué estado me encuentro, qué se puede revelar, qué no se puede revelar, etc. Las respuestas a las preguntas se dan de acuerdo con las necesidades de la sociedad, generales y personales; necesidades de los grupos individuales, el grupo mundial
En Cabalá es importante conectarse con el maestro para hacer una pregunta adecuada Leer más »
