Pregunta: Supongamos que una persona pasa por un curso de educación integral de diez sesiones. ¿En qué forma puede ella difundir este conocimiento posteriormente?
Respuesta: No creo que un curso de diez sesiones haga posible que la persona difunda luego, incluso si es psicólogo y comprende la idea principal. A pesar de todo, ella tiene que pensar de manera integral, al menos en un grado en particular, y no sólo saber cómo construir una relación con los demás (quizás los psicólogos tengan esta capacidad), ella necesita saber hacia dónde está llevándolos, a nombre de quién está trabajando, de lo contrario no habrá fuerza interna. Incluso si hace todo lo que ustedes hacen mecánicamente, no veo ninguna posibilidad de que esto produzca resultados positivos. Por lo tanto, hay algo que ella no tiene.
Entonces, se desviará del camino y todo se mezclará; ella adoptará nuestro método y lo transformará en otra cosa. A pesar de todo esto, tiene que vivir el método. Incluso si la persona no tiene un «punto en el corazón», aun así tiene que recibir una formación integral. Como mínimo debe ser un curso de un año.
Pregunta: Usted dice que tiene que haber una meta más elevada para las personas. Ellas tienen que vivir esto. ¿A nombre de quién deben ellas difundir?
Respuesta: No les decimos que el mundo y la crisis exigen esto. Nosotros explicamos la estructura del sistema de la creación, el sistema de interacción entre la persona y el mundo. Entonces se hace claro para ellas que la persona tiene que construirse precisamente de esta forma y no de otra, que ella debe integrarse en la imagen general del mundo , y sólo así podremos alcanzar el equilibrio y, sólo entonces estaremos en la conexión correcta, y sólo entonces nos convertiremos en personas sanas en cuerpo y mente.
Tenemos que llevar a las personas hacia esto, de forma gradual, sin predicarles, sino guiándolas a la iluminación. Y de pronto quedará claro para ellas cuál es la razón de todos los males y problemas: El problema está en nuestra relación con el sistema unificado de la naturaleza. Entonces verán hacia dónde dirigir las intenciones de todas sus actividades. Al comprender la situación mundial, ellas empezarán a entender qué es la salud mental absoluta, por ejemplo, o cuales son los problemas en la familia y la educación.
Todo esto debe resumirse en el equilibrio con la naturaleza, en ser como ella. Y el hecho de ser similares es posible a través de la cooperación, siempre que la cooperación sea en responsabilidad mutua, conexión mutua, y amor mutuo.
Esto puede presentárseles a las personas como la armonía universal, por cuya causa ellasdeben estudiar y difundir. Yo no sé hasta qué punto es posible hablar con ellas sobre el alma, a pesar de que hoy en día ya no hay nada oculto.
Pregunta: ¿Debe haber algo en esta meta que las dirija hacia la espiritualidad?
Respuesta: Para la mayoría de la gente no es obligatorio aspirar a categorías puramente espirituales. Lo importante para ellos es el mundo como una imagen ideal, la armonía de la humanidad con toda la naturaleza. Hay personas para quienes esto es importante. Sin embargo, no es necesario que ellas alcancen alturas particulares. Después de todo, en cada persona se encuentra un sentido de responsabilidad básico latente en alguna medida, en lo que se refiere a la humanidad.
Si ustedes dicen: «Dona un dólar para que la armonía more en el mundo», ella dará este dólar. Pero en cuanto a sacrificarse, no estará de acuerdo.
Pregunta: ¿Qué es lo mejor que podemos hacer en condiciones en las que los recursos son limitados? ¿Debemos hablarles de esto durante dos horas a un centenar de profesores, digamos, o llevar a dos maestros a un nivel superior?
Respuesta: Ustedes no pueden estar seguros de que si trabajan con dos maestros durante unos meses obtendrán el resultado deseado. Y si iluminan los ojos de un centenar de personas, existe la esperanza de que al menos una persona, a través de este método, continúe avanzando hacia adelante.
(118032)
Del Kab.TV «A través del tiempo» del 9/16/13
Material Relacionado:
De acuerdo a las leyes de la burbuja
El defecto del desacuerdo
No muestres a un necio un trabajo a medio terminar