Pregunta: Existen sociedades e instituciones públicas: policía, ejército, maestros de escuela, y así sucesivamente. Hay una institución aberrante que no es reconocida, pero que está ahí: es el mundo de la delincuencia, que vive bajo sus propias leyes. ¿Este sistema integral que se propone significaría la construcción de una nueva institución? Respuesta: No. Nosotros proponemos
Policías y ladrones Leer más »
Pregunta: Supongamos que una persona enfrenta una confrontación entre intereses sociales y personales. ¿En qué forma será capaz de cancelarla? Respuesta: No hay necesidad de cancelar nada. ¡Nosotros no necesitamos rompernos! Solo necesitamos participar en los talleres donde gradualmente te acostumbraras a discutirlo todo, junto con todos y a alcanzar un común denominador. Más aun,
Una elevación hacia las nuevas posibilidades Leer más »
Pregunta: Digamos que yo trabajo y vivo como psicoterapeuta, pero en mi tiempo libre trabajo en la diseminación del método integral sin obtener ninguna paga. El segundo enfoque es cuando trabajo tiempo completo en la diseminación de la educación integral y me pagan por hacerlo. ¿Qué camino es mejor para el avance? Respuesta: Ciertamente, ayudas
Los portadores de las ideas Leer más »
Pregunta: ¿Qué representa la corte, como forma de educación integral? Qué es lo que tratamos: ¿El egoísmo? Respuesta: Podemos juzgar a la persona misma (como generalmente sucede), y podemos juzgar sus cualidades mientras la amamos. Es decir, nosotros separamos todo esto en capas: yo la amo como a mi niño y veo cuales características negativas
La corte como una forma de comprensión de la esencia humana Leer más »
Pregunta: ¿Cuál es la idea principal del método integral que podemos ofrecerle al extenso público? Respuesta: La idea es muy simple: Todo puede resolverse solo a través de la unificación porque esta es la ley más importante de la naturaleza. En este momento, esta ley se nos manifiesta abiertamente en todos los sistemas existentes, incluidos
La simplicidad de la idea Leer más »
En las noticias (de Aalto University): «El equipo de investigación de la universidad de Aalto y el Centro Turku PET han revelado cómo el experimentar emociones fuertes, sincroniza la actividad cerebral a través de los individuos». «Las emociones humanas son altamente contagiosas. Ver las expresiones emocionales de otros, tales como una sonrisa a menudo dispara
Una telaraña entre nosotros Leer más »
Pregunta: ¿Al hablar acerca de la formación y educación integral, no tiene ni una sola duda de que este camino es mejor que el que ahora estamos siguiendo? Respuesta: En general, el hecho de que es mejor, es incluso claro para cualquiera cuando se lo explicas a él o a ella. La persona podría decir:
En una atmósfera amigable Leer más »
Pregunta: Existe una pirámide de necesidades humanas: comida, sexo, familia, riqueza, honor, conocimiento, y revelación espiritual. Si consideramos el método de educación integral desde la perspectiva de la pirámide, cuando hablamos de familia, honor, y conocimiento, todos entienden. Cuando se trata de dinero y decimos que no habrá dinero, y que tendremos que renunciar a
Suavizando el desequilibrio Leer más »
Pregunta: En Israel, el método integral ya se está implementando, pero en otros lugares sólo está empezando a dar sus primeros pasos. Pero para dar ese paso, se necesita cierto coraje y apoyo. Respuesta: Aquí, en Israel existe un entorno particular. Esta es una atmósfera totalmente diferente, diversas inclinaciones para todas las condiciones iniciales. En
Hemos completado la primera fase: ¿Qué sigue? Leer más »
En las noticias (de Euronews): «La crisis financiera de Grecia está exacerbando la violencia racial de acuerdo al reporte de la Altos Comisión para los Refugiados de las Naciones Unidas». «Es la voz de alarma sobre los ataques contras los inmigrantes para quienes el país ha sido una puerta de entrada a Europa». «Giorgos Tsarbopoulos,
El pago de la crisis: La violencia racial va en aumento en Grecia Leer más »
