Pregunta: ¿Qué temas hay en el curso: «Evolución como desarrollo del egoísmo»? Respuesta: Abarca absolutamente todo. Incluirá: cultura, comunicación, familia, nacionalidades, civilizaciones y la historia de la humanidad a partir de la cual uno puede sacar una larga cantidad de información y ejemplos para nuestra vida y para los estados futuros. Al conocer el ayer, […]
La teoría del contacto interno entre la gente Leer más »
Pregunta: Si la persona implementa correctamente el método de la educación integral y toma parte en él, entonces con ello consigue una sensación de alegría que se ha tornado rara en la vida diaria. ¿Puede usted decir algunas palabras relacionadas con este sentimiento? Respuesta: Estamos creados de manera que nuestro deseo es llenado a través
Una razón para estar felices Leer más »
Pregunta: Hay un mundo psicológico interno en la persona, pero también hay un nivel externo, social, que incluye en la familia y en las interacciones con los seres queridos. ¿Si la persona existe dentro de este sistema integral, percibe ella a todas las personas como si fueran sus seres queridos? Respuesta: La sensación de «cercanía
Reemplazando la conexión física Leer más »
Pregunta: La sicología conductual habla del así llamado «triángulo de entendimiento mutuo». Dos de sus ángulos representan la comunicación y empatía, y el tercero es una realidad compartida. En la educación integral, la comunicación se conduce en un círculo. Desde el punto de vista de la sicología conductual, se asume que en el proceso de
Los detalles de una realidad integral Leer más »
Pregunta: ¿Qué otras secciones están incluidas en el curso de educación integral? Respuesta: La parte más importante en nuestros estudios es realizar, en teoría y en la práctica, la integración de todas las personas entre ellos, sin importar edad o género: hombres, mujeres, y niños. Estudios, entrenamiento sicológico, llevando este mensaje a las masas y
El inestimable beneficio de las excursiones Leer más »
Pregunta: ¿Qué es el «libre albedrío«? Respuesta: En este mundo el hombre no tiene libre albedrío. Él aparece en este mundo en un estado dado y desarrolla sus inclinaciones originales, las cuales no ha escogido, bajo la influencia del entorno. Ni sus parámetros internos individuales, ni los parámetros exteriores que influyen a él son escogidos
El «libre albedrío» involuntario Leer más »
Pregunta: ¿Qué tan amplio y detallado deberá ser el curso básico sobre «La evolución como el desarrollo del egoísmo«? Respuesta: Debería ser lo más amplio y detallado posible ya que todos los otros cursos se derivan de este y serán partes del curso principal. Después de esto seguirá un curso sobre el libre albedrío: ¿existe,
Los deseos que no yo elijo Leer más »
Pregunta: Sé por experiencia que una persona está preparada para estudiar si usted le explica porqué aquello es necesario. Entonces ¿Por qué él necesita un curso acerca de la evolución del egoísmo? Respuesta: De este curso él aprenderá no sólo el principio, sino también el final de toda esta cadena. Él sentirá que existe dentro
El comienzo de la iluminación Leer más »
Pregunta: ¿Qué mensaje deberíamos nosotros transmitir a la gente en un curso de economía racional? Respuesta: Nosotros debemos retransmitirles estadísticas muy interesantes: la cantidad de recursos que la humanidad debe gastar, el modo eficiente del uso de los recursos humanos y naturales, de la energía y así sucesivamente. En otras palabras nosotros le damos a
La armonía que nosotros mismos creamos Leer más »
Pregunta: Los movimientos extremistas de derecha en Europa están fortaleciéndose. En general cuando la persona no ve una solución a un problema, tiende a aceptar la aparente simplicidad de afirmaciones radicales. ¿Cómo podemos presentar nuestro mensaje, en contraste a eso? Respuesta: En primer lugar, hay muchos hechos científicos. Pero los científicos no pueden proporcionar una
