Pregunta: Cuando un adulto entre en un sistema de crianza, lo primero que a él o a ella le preocupa son las preguntas sobre la ética: ¿que está bien y qué está mal? Al mismo tiempo sabemos que la ética bloquea el desarrollo de la persona. Respuesta: Nos oponemos categóricamente a la ética. El problema […]
Reflexiones sobre ética Leer más »
Pregunta: Usted dijo que el plan general de estudios de educación integral se compone de aproximadamente diez cursos. La historia de la evolución del egoísmo es un curso que continúa hasta la integración completa de la humanidad. ¿Qué otros cursos se incluyen además de la percepción de la realidad y la psicología? Respuesta: Sin duda,
El principio fundamental de todos los cursos de estudio Leer más »
Pregunta: Cuando la persona llega a los cursos de educación integral, empezaremos por hablarle acerca del maravilloso mundo integral que ya estamos comenzando a construir. Sin embargo, ahora, vive en un mundo horrible que ejerce presión sobre ella. ¿Dónde puede encontrar la motivación para mantenerse en este camino? Respuesta: Debemos educar a la gente, y
Comenzamos con el individuo Leer más »
Pregunta: Usted a menudo hace referencia al ejemplo de la relación de una madre con su hijo y su relación con el hijo del vecino diciendo que si ella viera al hijo del vecino como propio, nunca más percibiría los defectos de ese niño ¿Cómo se puede hacer para que un corazón humano ame a
El entorno puede hacer cualquier cosa Leer más »
Pregunta: Las personas de edad avanzada tienen un temor especialmente enfático que surge en cualquier grupo: ¿Y si no tengo tiempo suficiente para alcanzar la sensación de eternidad y perfección? ¿Cómo manejar ese temor? Respuesta: Necesitamos establecer tareas muy concretas ante ellos, no planeadas a futuro, como en el caso de los jóvenes, y definir
Un temor que te eleva Leer más »
Pregunta: Hablamos acerca del hecho de que en los cursos de educación integral las personas se reúnen por siete u ocho horas al día, y primero atraviesan juntos la etapa de preparación de información, es decir, reciben una educación y entonces proceden a la parte práctica, a la educación, en la que ahora en su
No apaguemos la vida, mas bien démosle la bienvenida Leer más »
Pregunta: ¿En qué sentido es único enseñarles a las personas de edad avanzada un enfoque integral? Respuesta: Pienso que lo recibirán con un entendimiento mayor porque la persona que ya ha pasado por toda una vida, entiende hasta qué punto uno no es el amo de su propia vida. Es como si esta le hubiera
El valor de la experiencia en la vida Leer más »
Todo nuestro proceso de evolución es a través del entorno. Si no hubiera entorno, no me desarrollaría, a pesar de las Reshimot (reminiscencias) en mí. Vemos que si los niños son dejados en el bosque y son encontrados sólo un tiempo después, se desarrollan como los animales que cuidaron de ellos en el bosque. Se
Lecciones acerca del nuevo mundo: ¿A quién dedicarte? Leer más »
Pregunta: ¿Cuál debería ser la estructura de la educación integral? ¿Cómo deberíamos empezar la educación de la persona adulta? Respuesta: Ciertamente deberíamos involucrarnos en la educación para adultos, pero todavía debemos poner la máxima atención en la educación de los niños ya que cambiar a los adultos es muy difícil. Por un lado, ellos sienten
Re- educando a los adultos Leer más »
En las noticias (del The Huffington Post):«Tres investigadores presentaron un estudio que fue publicado el miércoles en la página de Internet de la Biblioteca Pública de Ciencias diciendo que ellos habían encontrado que los hombres y las mujeres sienten y se comportan en modos marcadamente diferentes. Ellos son casi como especies diferentes. Dijo Paul Irwing,
Los hombres y las mujeres sienten y se comportan como especies diferentes Leer más »
