Reflexiona sobre el mundo en el que vivimos y que debemos alcanzar en la sociedad del futuro.
Pregunta: Nosotros encontramos un fenómeno por el cual las personas participan sistemáticamente en el programa de educación integral y felizmente vienen a los talleres, pero en su tiempo libre, ellas se desconectan hasta el próximo taller. Pasan su tiempo en frente de la televisión o en el Internet, etc. ¿Qué es este fenómeno? ¿Cómo podemos […]
En las noticias (de Reuters): «Standard and Poor ve un alto riesgo de que España, Italia, Portugal y Francia no sean capaces de llevar a cabo las reformas necesarias puesto que los desempleados están menos dispuestos a soportar la austeridad, dijo a un periódico el jefe de S&P Alemania Torsten Hinrichs». «El alto desempleo en
«S&P alertan de una situación socialmente explosiva en la eurozona» Leer más »
En las noticias (de la revista de tecnología del MIT): «El patrón global de comunicación vía e-mail refleja las grietas culturales que se piensa determinarán los futuros conflictos, nos dicen los científicos computacionales sociales». «En 1992, el politólogo de Harvard Samuel Hartington, sugirió que los futuros conflictos serían provocados en su mayoría por diferencias culturales.
Un «choque de civilizaciones» Leer más »
Opinión (Victor Davis Hanson, historiador de la milicia estadounidense, columnista, ensayista político y ex profesor de clásicos): «¿Por qué las sociedades que una vez fueron exitosas se osificaron y declinaron?» «Cientos de razones han sido aducido para la caída de Roma y el fin del Antiguo Régimen en Francia del siglo 18. Las razones van
¿Por qué decaen las sociedades? Leer más »
Opinión (de Spydell): «La increíble habilidad para ignorar los problemas de los mercados financieros es sorprendente. Justo el viernes, vieron la proyección de un sereno futuro prometedor, y ahora otra vez comenzó la crisis. El viernes no había crisis, y ahora comenzó a crecer de nuevo en pocos días». «La situación llega hasta el punto
Un flujo de caja libre en la economía Leer más »
Pregunta: Digamos que en el curso de educación integral, las personas se han sentido muy bien la una a la otra y se volvieron amigas ¿Cómo es benéfico esto para el empleador? La amistad es algo bueno, ¿pero qué sucederá con la productividad? Respuesta: En la actualidad, los datos disponibles muestran como la obstinación de
Un salario alto no ayuda con la depresión Leer más »
Opinión (Ian Bremmer, presidente del grupo eurasiático): «Ustedes saben, en mi opinión, estamos en lo que llamamos un mundo G0, no G7 o G20, sino G0, un lugar que tiene una ausencia de liderazgo mundial y no deja a nadie en la posición número uno, pienso que esto refleja realmente el hecho de que hay
Una situación sin liderazgo global Leer más »
Al enseñarle a la persona las leyes integrales, tenemos que convertirla en un pequeño científico. Ella tiene que entender dónde está, qué hace realmente redondo al mundo, y cómo la naturaleza lo realiza todo. Nosotros somos dominados por la naturaleza; no estamos por encima de ella ni somos externos a ella ¿De dónde venimos si
Entendiendo las leyes de la naturaleza Leer más »
En las noticias (de The Province): “Los maestros han congregado en un programa de entrenamiento en armas de fuego en Utah para aprender cómo confrontar un ataque armado como la masacre en Sandy Hook, la cual dejó 20 niños y seis maestros muertos a principios de este mes. “Más de 200 maestros respondieron al curso
Los maestros estadounidenses aprenden a disparar Leer más »
En las noticias (de PLOS.org): «El 22 de febrero de 2011, Christchurch, Nueva Zelanda (367.700 habitantes) experimentó un devastador terremoto, que causó grandes daños y mató a ciento ochenta y cinco personas. El terremoto y las réplicas ocurrieron entre las ondas del 2009 y del 2011 de una muestra probabilística longitudinal realizada en Nueva Zelanda,
Los desastres estimulan los sentimientos religiosos Leer más »
