Maestro espiritual

El momento en el que ustedes recordarán todo aquello de lo que han oído hablar

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Pregunta: ¿Por qué Rabash le escribió a un estudiante que le pidió que le explicara el orden del trabajo espiritual que tan pronto como comenzara a trabajar, inmediatamente recordaría y entendería todo lo que había oído de Rabash y Baal HaSulam? Respuesta: Si la persona avanza en el camino correcto, ella descubre por sí misma […]

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Todos juntos están recolectando setas

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Pregunta: ¿Cómo puedo asegurarme de que estamos actuando como una persona en nuestra diseminación compartida? Respuesta: Salimos a diseminar, cada uno dirigiéndose en su propia dirección, pero con la misma misión, la misma meta, como si estuviéramos dispersos por todo el bosque con el fin de recolectar setas o moras y no nos vemos entre

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Siguiendo al maestro

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Pregunta: ¿Qué debemos hacer para lograr lo que usted quiere darnos en esta convención? Respuesta: Incluso en la ciencia común, en que aprendemos en la escuela o en una universidad, un estudiante siempre debe adherirse al maestro. A pesar de haber otros, ustedes tienen que elegir uno cuyos consejos seguirán. Entonces tendrán éxito. Así aprendemos

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Un ejemplo de dedicación en el servicio

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El papel del guía espiritual es conectar al estudiante con él, de tal forma que a través de sus esfuerzos el estudiante pueda elevarse constantemente y llegar más cerca del nivel de su Rav. El maestro explica desde su nivel y crea varias «estaciones», es decir, acciones intermedias que el estudiante hace su camino hacia

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Es bueno estar juntos en el centro del grupo y es malo estar solos

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Pregunta: ¿Qué significa que el sufrimiento acorta el tiempo? Respuesta: Los sufrimientos y aclaraciones acortan el tiempo porque yo debo sentirme: El mal en el deseo de recibir y el bien en el deseo de otorgar. Mal solo y bien cuando estamos juntos. Mal por fuera del centro del grupo y bien dentro del centro

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Gratitud a los maestros que nos salvan de una vida infernal

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Baal HaSulam, «Introducción al libro Panim Meirot uMasbirot», sección 8: Por lo tanto, ven y ve cuán agradecidos debemos estar con nuestros maestros, que nos imparten sus sagradas Luces y dedican sus almas a hacerles el bien a nuestras almas. Ellos están en el medio entre el camino de los duros tormentos y el camino

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¿Cómo puedo medir cuán cerca estoy del maestro?

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Pregunta: Un estudiante puede pensar que es cercano al maestro, pero puede no serlo y también puede ocurrir al revés, uno puede pensar que está lejos del maestro, pero en realidad ser cercano a él. ¿Cómo podemos medir eso? Respuesta: Nosotros no medimos esto de acuerdo a lo que un estudiante piensa, sino de acuerdo

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