Pregunta: La persona moderna vive en un estado muy complejo en el que los viejos modelos de comportamiento ya no funcionan. Por lo tanto, ésta busca instintivamente algo nuevo. En este sentido, el modelo de comportamiento integral puede interesarle, pero la naturaleza de la materia es que ella requiere algún tipo de implicación práctica de […]
Pregunta: En toda ciencia hay una serie de tendencias. En nuestro trabajo también existe este fenómeno. Hay grupos que comprenden el método integral y su desarrollo en su propio camino. ¿Cómo debemos relacionarnos con esto? Respuesta: Yo explico que las personas tienen que crecer de una manera determinada y no sólo a través de actividades.
El vínculo entre las acciones y las fuentes Leer más »
Pregunta: Las instalaciones de una correccional nos han pedido en repetidas ocasiones que enseñemos educación integral, pero no hemos sido capaces de ir allí. Respuesta: La educación integral en las cárceles y centros penitenciarios es un proceso largo. Ustedes gradualmente deben volverse parte de un grupo con los presos y hablar con ellos acerca de
Pregunta: ¿Cómo es posible determinar que esta u otra persona que está estudiando el método integral ha descubierto el «punto en el corazón«? ¿De acuerdo a qué indicadores? Y ¿Por qué en este caso debe ser retirada del grupo integral? Respuesta: Mientras la persona se encuentre en un estado normal, como todo el grupo, entonces
Cuando se descubre el «punto en el corazón» Leer más »
Pregunta: Supongamos que salimos a ejecutivos de alto nivel con el método integral. Ellos tienen una comprensión particular sobre la compañía y acostumbran entrar en contacto con las personas de éxito como ellos. ¿Debo demostrar mi éxito con ellos? Por ejemplo, tienen relojes Rolex, entonces ¿yo también necesito tener un reloj como ese? ¿O no
Las tarjetas de presentación de los diferentes sistemas sociales Leer más »
Pregunta: La forma integral de educación les permite a los maestros y padres de familia entender los temas que por lo general nunca se discuten. Por ejemplo, desde la edad de tres a los seis años, un niño necesita adquirir una visión global del mundo a través de un sistema integral. Naturalmente, surge la pregunta:
El nuevo enfoque antiguo Leer más »
Cuando nosotros educamos maestros en el método de Educación Integral, debemos inculcar en ellos un marco dentro del cual delimiten su tema para que puedan enseñar al estilo integral. Supongamos que el tema de la próxima lección de ellos es las Leyes de Newton. Yo les sugiero que se sienten en un círculo y se
Revolución en la educación Leer más »
Pregunta: Hemos estado diciendo que el método integral es una forma de aprendizaje. Si nosotros llevamos a un círculo de participantes hacia el punto de conexión interna adecuada, ellos comprenderán y aprenderán a transmitir esto a los demás, entonces, ¿es posible usar todas las otras formas que llevan a esto? Respuesta: Yo no sé de
Todo está arreglado según la equivalencia de forma Leer más »
Pregunta: El método de Educación Integral les enseña a aquellos que tienen una necesidad de cambio. Un niño no necesita esto, las cosas están bien para él. Y si no hay necesidad, él no comprenderá este método. Respuesta: No confundan a un niño pequeño con un adulto. Nosotros debemos acercarnos a un adulto desde el
La teoría sin el trabajo práctico está muerta. Pero la práctica sin la teoría es solo un pequeño entrenamiento psicológico y no la educación integral de la persona, en la que ustedes la conectan a ella con el Universo, con el manejo Superior, con el Creador, y en la que ella puede recibir fuerzas a
Tanto teóricamente como en la práctica Leer más »
