Pregunta: Hubo un tiempo mitológico cuando las comunidades humanas estaban organizadas cercanas a la naturaleza, es decir que estaban divididas en comunidades de hombres y comunidades de mujeres, y vivían juntos en armonía. De acuerdo a la literatura, había una atmósfera de alegría y muchas bromas en la comunidad de las mujeres, en las que […]
Lo innecesario se solucionará, y solo la verdad permanecerá Leer más »
Pregunta: Cuando nosotros comenzamos a trabajar con el texto en el grupo de educación integral, empezamos a ver una gran brecha entre las percepciones y los sentimientos de los hombres y los de las mujeres. Era como si las mujeres estuvieran desconectadas del proceso, mientras que los hombres tomaron una parte activa en el debate.
Un hombre y una mujer: El nacimiento de un nuevo nivel Leer más »
En las noticias (de Euronews): «El conflicto antiamericano desatado por el filme hecho en EE.UU., que se burla del Profeta Mahoma, continua a lo largo del mundo Musulmán». «En Indonesia cientos de manifestantes chocaron con la policía afuera de la embajada de EE.UU. en Yakarta. La policía desplego cañones de agua y gas lacrimógeno para
Se expande la geografía de las protestas antiamericanas Leer más »
Pregunta: ¿Qué conviene discutir en un grupo de educación integral y qué no? Respuesta: Hablando en sentido figurado, nosotros deberíamos hablar sólo sobre el amor y la amistad. No examinamos nuestros estados, porque todos ellos existen en el nivel animal. En primer lugar, debemos elevarnos al nivel «Humano», crear una imagen generalizada de éste, crear
Hablemos de algo fuera de este mundo Leer más »
Pregunta: Durante el trabajo en el grupo integral, encontramos un texto que estaba organizado de una manera especial. Describía qué es un grupo y qué es «nosotros», todos los niveles, etc. Es impresionante que alrededor de este texto comenzó la creación de una especie de campo, para ser específico, una especie de sensación compartida ¿Cuál
Un texto que causa la unidad de sensaciones Leer más »
En las noticias (del CounterCurrents.org): «En un documento del 2011, los investigadores del Complex Systems Institute dieron a conocer un modelo que explicó con precisión porqué las olas de malestar que se precipitaron en el mundo en el 2008 y en el 2011 estallaron cuando lo hicieron. El determinante número uno fueron los precios altísimos
Estamos a «un año de los disturbios globales por alimentos» Leer más »
Pregunta: ¿Durante el proceso de educación integral, podemos organizar eventos colectivos para mujeres y hombres, por ejemplo unas fiestas? Respuesta: Pienso que la sociedad que aspire a la integración, en general, descubrirá una separación más grande entre los sexos. Nosotros vemos que la Naturaleza no está de acuerdo con ningún tipo de mezclas. En ella
La Naturaleza está a favor de una alineación correcta Leer más »
Pregunta: ¿Qué significa «Adam»? ¿Es un pensamiento o una imagen visual? Respuesta: Adam significa dos partes, deseos y pensamientos, ya que consistimos tanto de corazón como de mente. Es importante entender que los deseos van primero que los pensamientos y que ellos dirigen nuestra mente. Los pensamientos se desarrollan en nosotros de acuerdo a la
Deseos que subordinan la mente Leer más »
Pregunta: Si usted tuviera que participar en una discusión en círculo, ¿cómo razonaría para llevar la integralidad a esa discusión? Respuesta: Yo permitiría que la gente expresara sus más opuestas opiniones, diferentes puntos de vista, y entonces preguntaría: «Con el fin de llegar a un acuerdo, sobre la base de las condiciones que tenemos, ¿Qué
Incrementando la sensibilidad integral Leer más »
La educación egoísta actual borra la unicidad de la persona. Las películas, los periódicos, los medios, y el Internet todos apuntan a eso. Tú asumes que el Internet te ayuda a mantenerte en contacto con otros, pero la verdad es que te ayuda a ser como todos los demás. Este encierra todo nuestro mundo integral
Cómo mantener tu unicidad Leer más »
