Pregunta: Cuando éramos niños, nuestros padres nos enseñaron a tratarnos bien unos a otros. Y hoy necesitamos un entorno, el cual continuará con el mismo pensamiento. Pero usted nos dice que además necesitamos tratar bien a la naturaleza como un todo ¿Qué significa esto? Respuesta: ¿Acaso no debemos proteger a la naturaleza inanimada, vegetativa, y […]
Un enfoque holístico Leer más »
Pregunta: ¿Todas las personas tienen un sentido adicional en potencia, el sentido de conexión integral con los demás, o no? Respuesta: Nadie tiene este sentido. Este nace cuando comenzamos a conectarnos. Sucede en un grupo con la ayuda de un educador que nos enseña cómo estar conectados, y de pronto sentimos que somos parte de
Pregunta: Hay dos orientaciones básicas en psicología: la dinámica de grupo, en la que todos participan en el curso de las actividades al mismo tiempo y el otro en el que primero las personas se dividen en pares o en grupos pequeños y posteriormente se unen todos nuevamente. ¿La educación integral incluye estos dos enfoques?
Con los ojos puestos en la integralidad Leer más »
Pregunta: ¿Cómo podemos aprender nosotros y toda la humanidad acerca de la red inseparable que nos conecta? Respuesta: Para hacer eso estrechamos nuestra conexión con las personas, con el mundo. Este reconocimiento pasará hasta ellos a través de nosotros. Conocer el sistema significa conocer la conexión entre todas sus partes, y esta conexión se alcanza
Las tres identidades del educador Leer más »
Pregunta: Una fuente de información en un grupo puede ser o el moderador o los ejercicios que ayuden a aclarar ciertas tesis. ¿Cuál es la relación entre estos elementos en un grupo de educación integral? ¿Puede llevarse a cabo todo esto en forma de juego o puede el instructor ser también una fuente de información?
Educación multinivel Leer más »
Pregunta: Hay gente que está acostumbrada a recibir una asignación, a trabajar en ella en su casa, y luego discutir la tarea que ha completado en un grupo, y también hay aquellos que son incapaces de hacer algo en casa, pero que están dispuestos a aceptar cualquier cosa en un grupo. ¿Es posible practicar ambos
Educación integral en todos los estilos Leer más »
Pregunta: ¿Podrías usted describirme un día de una familia integral saludable? Respuesta: La alarma del reloj suena, cada uno se levanta. Los niños van a la escuela como de costumbre. La madre se queda en casa, o junto con el papá va a estudiar, a trabajar. La gente está trabajando medio tiempo en las áreas
Un día en una saludable familia integral Leer más »
Pregunta: ¿No tenemos nosotros la tendencia a poner mayor énfasis en las acciones que en las intenciones durante el día? Respuesta: Todo nuestro trabajo está basado en las intenciones. ¿Podemos traerle cambios reales al mundo sólo a través de acciones? Al diseminar nuestro mensaje queremos cambiar la intención de las personas. Nosotros tenemos que abordarlas
De acuerdo a las leyes de la burbuja Leer más »
Pregunta: Los estudios universitarios generalmente están divididos en varias etapas: primero, segundo, tercer año y así sucesivamente. ¿La educación integral debería también estar dividida en etapas formales como en una universidad? Respuesta: Claro que sí porque la persona tiene que ver las etapas por la que ella atraviesa. Se la estimula y se la motiva
Un proceso infinito Leer más »
Pregunta: ¿Cuántos maestros debe haber en un grupo de estudio integral? Quiénes deben ser: ¿hombres o mujeres? Respuesta: Debe haber al menos dos o tres maestros en un grupo de estudio integral. Pueden ser tanto hombres como mujeres, dependiendo del grupo. Debemos tener en cuenta la mentalidad de la gente del grupo, su estatus social,
Un enfoque especial para la formación de los grupos Leer más »
