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¿Cómo podemos apoyar mentalmente al maestro ?

Pregunta: En la reunión con la decena virtual nos pidió apoyarnos mentalmente ¿cómo debemos apoyar mental y correctamente a nuestro maestro? 

Respuesta: Si sólo recuerdan un poco durante el día lo que hablamos en la clase o si lees mi Twitter, así me apoyarán. En realidad es de esta forma, de ninguna otra. 

En Twitter escribo acerca de asuntos relevantes. Recomiendo que todos lean mis publicaciones.
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De Kabtv “Fundamentos de Cabalá” 18/abr/19

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Un amplificador de los sentidos espirituales

Pregunta: ¿De acuerdo a qué, dice usted que un maestro tiene las herramientas que le ayudan a soportar las sensaciones que se multiplican por 620 veces? ¿cómo se adquieren estas herramientas? 

Respuesta: El punto es que el trabajo espiritual se hace en la cualidad de otorgamiento, no en el atributo de recepción. Un tipo de amplificador aparece en tí, porque empiezas a sentir todo lo que está afuera de ti y no dentro de ti mismo. 

Tu mismo te conviertes en sensor. Todo tu ego, todo lo que alguna vez absorbiste y sentiste cambios internos de un órgano de recepción a un órgano de sensación. 

Imagina que todo tu cuerpo se vuelve ojos, oídos, sensaciones táctiles, órganos de sabor y olfato. Comienzas a sentir a través de ellos como un único órgano todo lo que sucede a tu alrededor, afuera de ti mismo, a distancia infinita y planos infinitos.  

A esto se refiere la expresión de que empiezas a sentir 620 veces más. De hecho, es billones y billones de veces más de lo que sentimos ahora. Pero tienes la oportunidad de sentir y no explotar con esas sensaciones, porque lo sientes como amor que sale de ti y no que está dentro de ti. 

¿Por qué Cabalá le dice al individuo que debe salir de sí mismo? Porque lo que empiezas a sentir, no lo puedes absorber. Simplemente te destrozaría, porque estas sensaciones son billones de veces más potentes que las que sentimos y experimentamos ahora. Nuestro mundo, generalmente se considera no existente en relación al mundo superior, precisamente por la insignificancia de sus sensaciones. 

Así que, debemos primero adquirir un sentido externo, llamado fe por encima de la razón, el atributo de amor y otorgamiento y luego, una vez que te encuentres en esta moción, podrás gradualmente sentir el mundo superior.
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De Kabtv “Fundamentos de Cabalá” 2/dic/18

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Los estados del cabalista

Pregunta: ¿Por qué no vemos cambios en el comportamiento externo del maestro, en sus estados de ascensos y descensos, pero si los vemos en los amigos? ¿cómo se las arregla para estar tan lleno de energía todo el tiempo, mientras que otros están en estados de ascensos y descensos? 

Respuesta: Ya pasé por los estados en los que están ustedes. Hace mucho logré reconocer que esos estados son fugaces, que después del atardecer viene la noche, después de la noche la mañana y después el día y que son estados que ayudan. 

Entendí que debo inclinar mi cabeza y esperar e incluso, puedo acelerar el tiempo del amanecer, la luz espiritual. Por eso, siempre estoy en un estado en el que puedo ocuparme y hacer algo. 

Son  estados en los que debo ver un programa político o social en TV, me ayuda a pensar para poder construir el vocabulario y la terminología necesarios para entender mejor lo que está sucediendo en el mundo, etc. 

Aparte de eso, escribo publico en Twitter, me reúno con los escritores de artículos para la prensa varias veces a la semana, participo en sesiones de filmación de programas de muchos temas diferentes, relacionados con la sabiduría de la Cabalá, con sicología y otros e imparto lecciones acerca de El libro del Zóhar en las tardes. Como puedes ver, trabajo todo el tiempo. 

Quiero compartirte un secreto: leo diferentes partes de la sabiduría de la Cabalá, de acuerdo al estado en el que estoy. No hay necesidad, por ejemplo, de una sensibilidad especial para estudiar Prefacio a la sabiduría de la Cabalá o Estudio de las diez Sefirot. Así, cuando mis sensaciones se vuelven difusas y me convierto en una especie de tronco, recurro a esas partes. Además, cuando mis sensaciones reviven, leo artículos de Shamati o artículos de Rabash. 

Cada día necesito prepararme para la clase del día siguiente. Si la clase comienza a las tres de la mañana, despierto dos horas antes, tomo una ducha, hago calentamiento y me aseguro de no dormirme. He vivido de acuerdo a este horario por más de cuarenta años y ya desarrollé este hábito. 

Tomo mi trabajo muy en serio. Aun cuando conozco el material, lo repaso antes de la clase para entrar en el tema, lograr un estado en el que puedo conectarme con mis alumnos y estar preparado para entrar en contacto con ellos, para sentirlos y que ellos puedan sentirme. 

Al principio de cada clase, por 10 o 15 minutos, les presento el tema e intento hacerlo de manera novedosa. Es decir, es trabajo altamente creativo que requiere esfuerzo mental constante, incluso cuando duermo, esos pensamientos no me abandonan y los experimento todos dentro de mí.  

Los estudiantes son lo más importante que tengo. Me relaciono con ellos con gran reverencia. Son la base de mi vida. 

Pienso que los que llegan a la clase físicamente o están de forma virtual, sienten que avanzan de un día a otro. 

Reciben una porción de conocimiento espiritual cada día, sensaciones y una nueva perspectiva, etc. Es más, no es sólo un evento o un fenómeno, sino una renovación interna real, es trabajo real.
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De Kabtv “Fundamentos de Cabalá” 2/dic/18

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El llamado del alma

Pregunta: Tiene cientos de miles de estudiantes en todo el mundo, tal vez más. En algún momento todos se hacen la misma pregunta: “¿Estoy lo suficientemente conectado con el maestro? ¿me estoy perdiendo de algo?” ¿cómo pueden averiguarlo? 

Respuesta: Sólo ellos mismos. El maestro no ayudará en esto. 

Pregunta: ¿Y qué es lo principal: la necesidad del estudiante o cierto tipo de llamado que despierta en él por sí solo? 

Respuesta: Es lo mismo. 

Pregunta: ¿Está predeterminado con anterioridad quién estudiará de acuerdo al programa general y quién de acuerdo a un programa más preciso? 

Respuesta: Depende del alma del hombre, pero aún así puede elevarse. Para hacerlo, necesita la sociedad correcta con la cual, en correspondencia, avanzará.
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De Kabtv “Maestro- discípulo” 7/feb/19

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De la línea al círculo

Pregunta: Incluso antes de su maestro, existía una relación vertical maestro-discípulo y ahora se está esparciendo hacia las masas ¿son las mismas leyes? ¿qué está cambiando? ¿o la esencia permanece igual? 

Respuesta: Antes de nuestra época, todo realmente se propagaba de arriba hacia abajo. Pero hubo periodos, en su mayor parte en tiempos antiguos, cuando se esparcía hacia lo ancho, en círculos. 

Pregunta: ¿Podemos decir que usted es el primer maestro que enseña en el mundo hacia lo ancho? 

Mi respuesta: Si, simplemente sucedió así. Así es como sucede. 

Pregunta: La ley del círculo es completamente diferente de la ley de la línea ¿podemos estar en algún lugar en órbitas distantes, pero ser más cercano que en las órbitas más cercanas? 

Respuesta: Si. Pero esta es una dependencia mutua entre la luz circundante y la luz interior. Por ejemplo, un niño pequeño es más cercano a su madre y mientras más crece, más se aleja, aun cuando la entiende más. Pero es también la dependencia mutua entre luz y egoísmo.
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De Kabtv “Maestro- discípulo” 7/feb/19

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Ama al maestro

Pregunta: ¿Cómo son definidos el maestro y sus alumnos en el sistema espiritual? ¿cómo buscan, para encontrarse uno a otro? Al parecer todos tuvimos una especie de llamado, un despertar.

Respuesta: Depende de nuestra conexión en el alma común, que se manifiesta en este mundo. 

La última vez que estuve en Inglaterra, conocí a un maestro espiritual Sufi. Era un hombre muy anciano, ya ni siquiera salía de la cama. Pero todo el tiempo un joven, un inglés nativo, John, de entre 30 y 35 años lo atendía. Literalmente se ponía de rodillas frente a su maestro, lo ayudaba, lo atendía. 

Hablé con este Sufi, que, por cierto, es muy famoso en el mundo árabe. Él es de Irán, pero salió a tiempo porque ahí los Sufís son perseguidos. 

Le hablé de mi maestro y que recientemente había muerto. Cuando le pregunté si podía ser mi maestro, me contestó de forma muy simple: “Sabes que debes amarme”, Una respuesta muy directa. Es correcto, esta es la manera en que ellos eligen. Es decir, si amas al maestro por lo que escuchas, por lo que obtienes de él, eres su alumno y él es tu maestro y si no, entonces no. 

Pregunta: ¿Solo eso? Mucha gente busca una especie de patrón, una especie de figura paterna. 

Respuesta: No, así no es espiritualidad

Comentario: Cuando escuchan sus lecciones, la gente se siente abrumada con gran alegría y deleite. Una sensación que llena, inspira y conforta ¿esa es la respuesta correcta? No puede ser por mandato, o estás ahí o no lo estás. 

Mi respuesta: Esto es correcto. Todo depende de la apertura del alma en el alumno que escucha lo que le dice su maestro y su alma responde. 

Pregunta: ¿Y si la persona no responde, pero aún así realmente quiere responder? 

Respuesta: Quiere decir que responderá muy pronto.
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De Kabtv “Maestro-alumno” 2/jul/19

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Adhiérete al maestro

Pregunta: ¿Podemos aferrarnos a nuestros amigos cuando trabajamos en decenas, así, nos contagiamos de una actitud reverente hacia el maestro? ¿o es imposible?

Respuesta: Es posible. Podemos ayudarnos unos a otros en nuestro camino espiritual y avanzar con calma. Si alguien que está descendiendo se inclina ante el grupo, el grupo le mostrará cómo empezar a escuchar al maestro. Y este estudiante puede recibir lo mismo que el resto.

Pregunta: Eso es, no importa lo que seas, tan sabio como puedas o si tienes un corazón sensible. Si estás de buen humor, ¿puedes recibir absolutamente todas las condiciones y adherirte al maestro?

Respuesta: Sí. El desarrollo mental no importa aquí.

Pregunta: Supongamos que una persona sabe que aún no tiene ningún desarrollo interior, que es perezosa. ¡Pero realmente quiere lograrlo! ¿Puede aferrarse al maestro con ese deseo y conseguirlo todo?

Respuesta: ¡Sólo en el grupo! El grupo es el conector con el maestro y a través del maestro, con el Creador. No hay otras formas.

Pregunta: Quiere decir que la persona va a un grupo y el grupo le ayuda a escuchar al maestro, a unirse a él a ir al Creador. No importa quién, qué ni dónde estés ahora, incluso si eres ermitaño, ¿si quieres, puedes?

Respuesta: Todos venimos de un sistema, la decena, de un alma que se dividió en muchas partes. Por eso, al reunirnos en las decenas, nuevamente revelamos al Creador y nos unimos a Él.
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De Kabtv «Maestro – alumno» 7/feb/19

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Sacrifícate para lograr la meta

Pregunta: ¿Qué es lo más valioso en el alumno?

Respuesta: Sacrificarse para lograr la meta. Eso es todo.

Comentario: Es interesante que la palabra «sacrificio» en ruso, siempre es impactante, pero en hebreo es muy natural porque «Arava» viene de la palabra «acercamiento«, «proximidad». Sacrificarse es en realidad la ley del amor.

Mi respuesta: Por supuesto. El amor se basa en el sacrificio del ego.

Pregunta: ¿Y qué sacrifica el maestro por esa conexión?

Respuesta: El maestro inicialmente está en un nivel en el que no tiene que sacrificar nada. Todo lo que sucede entre él y sus alumnos es más allá del sacrificio.

Es decir, el maestro que logró cierto nivel es primero. Luego están los alumnos que pueden obtener ayuda de él.
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De Kabtv «Maestro – alumno» 7/feb/19

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Dos tipos de conexión entre maestro y alumno

Pregunta: Cientos de miles de personas han descubierto la sabiduría de la Cabalá. Esto es una revelación y una gran alegría para ellas. Aunque no es tan sencillo. Necesitamos encontrar un maestro, no sólo encontrarlo, sino establecer conexión con él, ¿qué es conexión en el camino, con un guía, con un maestro?

Respuesta: Hoy, el maestro no es necesariamente el que está a tu lado. Hubo un tiempo en el que el alumno vivía con su maestro. Ahora ya no es necesario, pues podemos comunicarnos muy bien con conexiones virtuales.

Por tanto, ya no es necesario que el maestro y el alumno estén en contacto directo entre sí. Pero se necesita la conexión con el maestro para aprender de él.

Pregunta: ¿Cómo se construye esta conexión? ¿qué se requiere del alumno y posiblemente, del maestro?

Respuesta: El punto es que hay diferentes tipos de comunicación con el maestro. Uno de ellos es el común, como en la universidad donde ingresas al aula, te sientas, asistes a clases, luego, apruebas exámenes y te vas, prácticamente sin ningún contacto con el profesor. Aprendes de tus apuntes, de lo que te da, pero nada más.

Hay una conexión más clara, cuando el maestro influye directamente en el alumno y lo cambia. Además, el maestro lo observa, lo educa individualmente, le presenta requisitos muy serios. Aunque el alumno, no siempre está dispuesto a aceptarlos.

Pregunta: ¿La disposición para aceptar esos requisitos depende de la persona o de algunos factores preliminares?

Respuesta: Sí, hay factores preliminares, pero no son suficientes. Para llevarlos al estado de ser suficientes, se necesita el esfuerzo del propio alumno.
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De Kabtv «Maestro – alumno» 2/jul/19

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No puedes llegar a la espiritualidad sin una guía

No puedes llegar a la espiritualidad sin una guía

Sin fe en los sabios, es imposible alcanzar fe por encima de la razón y conectarse con el Creador. Pues, no hay conexión directa entre nuestro deseo egoísta y el deseo de otorgar. Dado que estamos dentro del ego, no podemos llegar al deseo de otorgar ni siquiera entendemos qué es ni cómo acercarnos. Por eso, necesitamos un guía que pueda llevarnos de la sensación de este mundo a la del mundo superior.

Estamos en este mundo, es decir, en el deseo de recibir y sólo así sentimos el mundo. El egoísmo determina todas nuestras cualidades, controla nuestro corazón y nuestra mente. Al mismo tiempo, queremos sentir la realidad en el deseo de otorgar.

Sin embargo, no sabemos qué es el deseo de otorgar ni cómo desarrollarlo para sentir otra realidad, como se dice: «Veré un mundo opuesto». Necesitamos pasar por una transición especial y puede llevar mucho tiempo e incluir muchos estados intermedios entre este mundo y el siguiente, el dominio del deseo de recibir y del deseo de otorgar.

Esa transición no puede ocurrir de una vez, sino de acuerdo con lo dicho: «Sólo el bien y la misericordia me seguirán todos los días de mi vida».

Por eso, necesitamos un sabio que viva en ambos mundos a la vez y pueda enseñarnos a hacer esa transición. No todos los que alcanzaron el mundo espiritual pueden ser guías. Requiere coherencia en los sentimientos y comprensión, comprensión de ambos mundos y el conocimiento de cómo hacer la transición de un mundo al otro, paso a paso.

La propiedad de este conductor se llama Moisés. Por un lado, está en las cualidades del Creador, por otro, como «pastor leal», puede tomar la misión de guiar a la gente, sus discípulos, de este mundo al mundo espiritual y cumplir las instrucciones del Creador.

Fe en los sabios, es decir, el maestro del camino espiritual, es lo mismo que creer en el camino mismo, creer en el Creador y en las acciones que realizamos. El éxito depende de si me adhiera al maestro y lo siga. Como si estuviera en una caminata, cuando pasas por un área desconocida y llena de peligro, en caminos no transitados, debes tener ropa y zapatos adecuados, un bastón adecuado en la mano, seguir al que va adelante y seguir el rastro del que está frente a ti. Así puedes avanzar con confianza.

Ésta es la primera regla que debe aprender el principiante al entrar en el camino espiritual, un camino inexplorado, desconocido y desconcertante. Por eso, el primero en caminar es el que tiene mucha experiencia y ya recorrió el camino. Los que le siguen no conocen el camino.

Es costumbre hacerlo en una caminata corporal y más aún en la espiritual, porque allí no sabemos nada de lo que debemos hacer para dar un solo paso correcto y avanzar. Además, el ego siempre nos confunde y nos extravía. Necesitamos tener tantos indicadores claros como sea posible para ayudarnos a avanzar sin tropezar ni caer.
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De la lección diaria de Cabalá 14/feb/21, «Fe en los sabios como medio para lograr fe por encima de la razón»

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