En las noticias (de Aalto University): «El equipo de investigación de la universidad de Aalto y el Centro Turku PET han revelado cómo el experimentar emociones fuertes, sincroniza la actividad cerebral a través de los individuos». «Las emociones humanas son altamente contagiosas. Ver las expresiones emocionales de otros, tales como una sonrisa a menudo dispara […]
Una telaraña entre nosotros Leer más »
Pregunta: ¿Al hablar acerca de la formación y educación integral, no tiene ni una sola duda de que este camino es mejor que el que ahora estamos siguiendo? Respuesta: En general, el hecho de que es mejor, es incluso claro para cualquiera cuando se lo explicas a él o a ella. La persona podría decir:
En una atmósfera amigable Leer más »
Pregunta: Existe una pirámide de necesidades humanas: comida, sexo, familia, riqueza, honor, conocimiento, y revelación espiritual. Si consideramos el método de educación integral desde la perspectiva de la pirámide, cuando hablamos de familia, honor, y conocimiento, todos entienden. Cuando se trata de dinero y decimos que no habrá dinero, y que tendremos que renunciar a
Suavizando el desequilibrio Leer más »
Pregunta: Usted dice que la profesión de instructor de estudios integrales estará en gran demanda. ¿Qué significa «gran demanda»? ¿Cómo podemos hacer que la nueva forma de pensar sea prestigiosa? Respuesta: Creo que debe formarse a la opinión pública, debe moldearse el consenso general para que la persona que se dedica a la transformación de
La moda de la transformación integral Leer más »
Opinión (Tim Jackson, profesor de desarrollo sustentable en la Universidad de Surrey): «La productividad, la cantidad de producción por hora de trabajo en la economía, es a menudo vista como la maquinaria de progreso en las economías capitalistas modernas. La producción lo es todo. El tiempo es dinero. La búsqueda de una mayor productividad, ocupa
Luchando por un desempeño inferior Leer más »
Pregunta: ¿Cómo podemos convertirnos en profesionales de la formación integral? ¿Qué es eso? Respuesta: Un profesional en educación integral, en primer lugar, es alguien que entiende la evolución que hemos atravesado en forma del desarrollo egoísta de la persona y la humanidad. De generación en generación, hemos estado desarrollándonos hasta el punto en el que
Unidos por una conexión Leer más »
En las noticias (de la Comisión Europea): «La Comisión Europea ha propuesto que el 2012 sea designado como «El año europeo del envejecimiento activo». «La iniciativa tiene como objetivo ayudar a crear mejores oportunidades de empleo y condiciones de trabajo, para el creciente número de personas mayores en Europa, ayudarles a tomar un papel activo
Europa en crisis quiere atraer a las personas mayores Leer más »
Baal HaSulam, «Arvut» (Garantía mutua): Con esta responsabilidad colectiva, cada miembro de la nación fue liberado de preocuparse por las necesidades de su propio cuerpo y puede mantener la Mitzvá: «Ama a tu prójimo como a ti mismo» en medida plena, y dar todo lo que tenía a cualquier persona necesitada. Esto significa que recibiremos
Eleva tus deseos a un nuevo nivel Leer más »
Pregunta: ¿Qué porcentaje de la población de una ciudad necesita estar involucrada en el proceso integral para inclinar la situación? ¿Después de todo, debe haber una masa crítica? es imposible incluir al 100 % de la población, ¿no es así? Respuesta: no es necesario incluir al 100% de la población de la ciudad en el
La vida misma promueve el proceso integral Leer más »
Pregunta: ¿cómo debe cambiar la situación, en calidad y en cantidad después de la introducción de la educación y formación integral? Respuesta: Por ejemplo, podemos comparar las estadísticas de una ciudad donde se está llevando a cabo un experimento integral, una ciudad como Detroit, donde la violencia, el asesinato, y el suicidio prevalecen y la
La treta en la calidad de vida Leer más »
