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Qué es el trabajo espiritual en la Cabalá: El secreto del «ministro del olvido»

A veces uno llega a un estado de tal humildad que ya no encuentra ningún gusto en la Torá ni en la plegaria. Aunque sigue estudiando, conoce y siente la verdad sobre sí mismo: que la verdadera razón por la que continúa estudiando la Torá no es por temor al cielo, sino por costumbre… Para

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Uno debe rezar basándose en sus carencias: Antes de rezar, reconocer la carencia espiritual

Esto significa que uno debe reconocer lo que necesita antes de rezar, y rezar para que el Creador satisfaga su carencia (Rabash, «¿Qué es la pesadez de la cabeza en el trabajo?»). Está escrito que uno debe rezar basándose en sus carencias. ¿Cómo puedo descubrir cual es mi carencia? Para reconocer la carencia espiritual, solo

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Cómo estudiar Cabalá: La corrección general del Kli y las diez Sefirot

Al profundizar en cómo estudiar Cabalá de forma espiritual, entendemos que tenemos un único Kli (vasija), llamado Maljut. Este Kli es incapaz de recibir para otorgar. Se puede utilizar de una manera que se asemeje a una vasija (Kli) de otorgamiento, pero para transformar verdaderamente el Kli en uno que reciba con el fin de

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Misericordia en la Cabalá: Superar la Razón y el Ego

En el estudio de la auténtica sabiduría, la misericordia no es simplemente un sentimiento humano o una respuesta emocional ante el sufrimiento; es una fuerza natural y una ley espiritual fundamental. Dentro de la estructura de la naturaleza, esta propiedad se asocia directamente con la vasija del otorgamiento puro, el motor que nos permite salir

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¿Es posible que mi inclinación hacia la espiritualidad provenga no de la inclinación al mal, sino de la del bien?

Pregunta: Se dice que un cabalista no actúa según la medida de «amargo-dulce», sino según el criterio de «verdadero-falso». ¿Cómo se produce esta transición? Respuesta: La adquisición de una nueva cualidad debe ocurrir de acuerdo con la medida del propio deseo; es decir, debo aumentar el deseo por la fuerza Superior, así como cambiar su

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Si confío en el Creador, soy como un bebe en los brazos de su madre – enfoque cabalista

Pregunta: ¿Hay ocasiones en las que, como maestro, se encuentra en desacuerdo con el grupo y les dice a los alumnos: «No me entienden», y ellos responden que es usted quien no los entiende a ellos? ¿Qué se consigue con eso? Respuesta: Conduce a una clarificación de las relaciones. ¿Cómo podría ser de otra manera?

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