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Nueva Vida 1225 – La educación del mañana

Nueva Vida 1225 – La educación del mañana
Dr. Michael Laitman en conversación con Oren Levi

Resumen

El cambio hacia la educación virtual causará grandes cambios en el sistema educativo. La enseñanza debe construir una sociedad integral de manera que los hilos de conexión pasen por todos los estudiantes. En un juego de fútbol, por ejemplo, a cada uno se le enseña a dar crédito a los otros, se quiere que todos disfruten el juego. A cada uno se le da una oportunidad igual y una sensación igual de relación, más allá de las diferencias, justo como una madre ama a cada uno de sus hijos. La meta de la educación es construir la sensación de que todos estamos conectados en un solo corazón, para que el amor pueda nacer entre nosotros.
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De Kabtv “Nueva Vida 1225 – La educación del mañana”, 21/abr/20
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¡La naturaleza no puede tolerar más!

Pregunta: Usted dice que la situación con el coronavirus tomará de seis meses a un año ¿cuándo terminará esto?

Respuesta: ¡No esperes! La naturaleza debe amansarnos, guiarnos por un camino completamente nuevo, el camino supra-egoísta. No podemos continuar mutilándola, estamos obligados a vivir de forma diferente.

No puedes gastar el 80% de tu fortaleza, energía y mente en lastimar a la naturaleza y dejar 20% o menos para tu propia existencia. No podemos seguir actuando así, porque cuando lo hacemos, violamos las leyes y condiciones del equilibrio de la naturaleza. La naturaleza no puede soportarlo.

En sólo dos meses que dejamos de interferir con la naturaleza, comenzó a recuperarse ¡La naturaleza no puede tolerar más! ¡El sistema no puede permanecer oprimido!
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De Kabtv “Encuentros con Cabalá, Victoria Bona”, 29/mar/20

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Diez mil millones en un corazón

Baal HaSulam escribe que si la humanidad no quiere unirse y tratarse de forma bondadosa, enfrentaremos guerras mundiales y desastres naturales, después de los cuales un puñado de gente quedará en la tierra y tendrá que incluir a todas las almas y llegar a amar a su prójimo de todas maneras. 

Preguntémonos, ¿por qué no hacerlo ahora sin esperar por los golpes?

Toda la humanidad debe unirse como una decena que incluye al Creador dentro de sí. La decena está formada por diez mil millones de personas; lo principal es que se conectan como un grupo, una decena.

El número no es importante; la conexión es lo importante. Pero tengamos en mente que mientras menos gente quede en la tierra, más grande será el egoísmo que tendrá. Es decir, tendrían que pasar por un sufrimiento y miseria más grande para recibir una fuerza mayor desde arriba y corregir su deseo egoísta. El crecimiento de la población del mundo es causado por el creciente deseo de disfrutar revelado y que requiere corrección.

Mientras más grande sea el número de personas que quieren sobreponerse a su ego, más fácil será corregirse. Si no queremos mejorar, la naturaleza aplicará presión sobre nosotros, nos destruirá y matará, pero en cada sobreviviente quedará mucho más sufrimiento, problemas y disposición para renunciar a su egoísmo. Todo depende, no del número de personas, sino en su disposición para unirse como una decena.

Cuando hablo de cómo será el mundo en la era post-coronavirus, soy acusado de ser socialista. Pero el estado ya fue descrito por Baal HaSulam y los profetas, desde hace mucho tiempo.

Necesitamos elevarnos por encima de nuestra visión corporal y sentir que existimos en un corazón. Y esto no depende de la condición bajo la cual están los cuerpos físicos ni de su número: ya sean diez mil millones de personas en la tierra o veinte mil millones.

Debemos llegar a un estado en el que la forma material en que vivimos deje de ser importante, que lo importante sea que existimos y podemos estar unidos en nuestra alma, teniendo así, un lugar para que el Creador sea revelado. No importa cómo vive mi cuerpo animal; lo principal es que me siento como un solo corazón con todos los habitantes del mundo.
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De la lección de Cabalá 18/abr/20, Baal HaSulam, “El amor al Creador y el amor a los seres creados”

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Términos cabalistas: “Gmar Tikún”

Gmar Tikún es la corrección final y completa del egoísmo, hacia el otorgamiento y amor, cuando convertimos el ego en la cualidad opuesta.

Aquí, la ciencia de la Cabalá viene en nuestro auxilio. Con ayuda de esta metodología, la Luz superior afecta al deseo egoísta, lo eleva, gradualmente, hacia nuevos deseos de otorgamiento, amor y conexión con otros. Este es un cambio serio de nuestra esencia hacia su opuesto.

Pregunta: ¿Podemos decir que este es el cambio de una percepción egoísta del mundo, hacia una percepción holística del mundo?

Respuesta: Por supuesto.
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De Kabtv “Fundamentos de Cabalá”, 17/jun/19

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Voltea la copa hacia lo bueno

Rabash, Dargot HaSulam, artículo 274, «Específicamente en el hombre y la mujer»: Además, si sólo tiene poder de recepción sin chispa de otorgamiento, ya no puede decidir rechazar lo malo y elegir lo bueno, pues no tiene fuerza para decidir al lado del mérito.

Lo más importante es la propiedad de otorgamiento. Debemos desarrollarla tanto como sea posible y, en consecuencia, utilizar la propiedad femenina de recibir para que siempre tengamos oportunidad de elevarla a la propiedad de otorgamiento. Así podremos recibir por el bien del otorgamiento.

Específicamente cuando las dos fuerzas son iguales: el poder de recibir y de otorgar (esta es la mejor opción), se tiene espacio para el trabajo y la tarea de prevalecer en el camino y determinar el lado del mérito. En ese momento, cuando el hombre se decide por el lado del mérito se llama «recién nacido», es decir, que el Creador pone el espíritu de vida en esta acción.

No se trata de cuerpos individuales sino del hombre, porque en cada uno hay parte femenina y masculina. Si están en la interacción correcta, cuando se trabaja en sí mismo, causa tal influencia de la Luz superior que todos los deseos de recibir tendrán la intención de otorgar, así actúa correctamente, está corregido.
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De Kabtv «Fundamentos de Cabalá» 8/mar/20

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Dos actitudes hacia el Creador

Hay leyes absolutas para alcanzar al Creador y nunca cambian de una persona a otra. Cualquiera que quiera alcanzar al Creador, desde nuestro estado terrenal, necesita realizar acciones precisas y construir ciertos atributos internos y así, comenzará a revelar al Creador en 125 niveles de logro de los mundos.

Nadie en este mundo puede cambiar esa imagen, esa secuencia, las condiciones o reglas que han existido a lo largo de la historia. Siempre serán lo mismo para todos. Nuestros sentimientos son subjetivos, pero el logro de los sentimientos es absolutamente igual y objetivo y se deriva de la resistencia general entre la Luz y la vasija (deseo).

La creación se llama deseo y el deseo es nuevo cada vez y cambia bajo nuestra influencia y la influencia del Creador desde arriba. Aquí necesitamos distinguir entre dos tipos de actitud hacia el Creador. Por un lado, es la actitud hacia el Creador mismo y por otro lado, es una actitud hacia lo que proviene de Él. No podemos decir nada sobre la actitud hacia el Creador, excepto que Él es la fuente y sólo eso.

¿La fuente de qué? ¿De lo bueno o lo malo?

No lo sé.

¿Pero te sientes bien ahora?

Si, me siento bien

¿Y te puedes sentir mal?

Sí, puedo

Entonces, ¿esto significa que la fuente cambia?

Los cabalistas nos dicen que la fuente no cambia. El otorgamiento absoluto desciende de Él constantemente, que es lo que llamamos Luz superior. Pero tú estás en tus cualidades, en cierto estado en esta influencia del otorgamiento del Creador y siente su impacto de manera diferente cada vez.

En principio, hablamos de nuestros estados y no del estado del Creador. Entonces, el hombre necesita entender que cuando dice que el Creador es malo o bueno y que Él me afecta de una forma u otra, no es que el Creador cambie, sino que la persona misma cambia, pero nos parece que es el Creador el que cambia.
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De Kabtv “Fundamentos de Cabalá”, 8/dic/19

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¿Qué deberíamos permitir que hagan los niños y qué debería prohibirse?

Pregunta: En una escuela en Israel, un estudiante de cuarto grado golpea a los maestros. De hecho, el comportamiento de los niños en las escuelas es, si no agresivo, sí incontrolable. Este niño, como comenta el maestro, puede golpearlo y empujarlo y por supuesto, contradecirlo.

¿Dónde está la línea entre lo permitido y lo prohibido cuando el individuo crece, para que, comprenda sus capacidades, pero, no cruce los límites de lo correcto?

Respuesta: Depende de la educación. De acuerdo con lo que das, puedes obligar al niño a que esté dentro de ciertos límites.

Pregunta: ¿Los niños deben ser castigados?

Respuesta: Depende del castigo y de cómo se percibe. El castigo debe ser visto como corrección. Cuando le preguntas al niño:

«¿Hiciste lo correcto?»

– No.

«¿Por qué lo hiciste?»

– Porque quise. Me pareció bien.

«¿Entiendes que hay un pequeño demonio en ti que te empuja a hacerlo?»

– Si.

“¿Cómo te sacamos este pequeño demonio? Intenta sopesar tu acto y castigo. ¡El castigo ya no será un castigo sino una corrección para que la próxima vez no escuches a este diablo malvado, para que no te permita hacer estupideces!

Lo discutimos con él. Y él mismo evaluará la situación y dirá lo que piensa al respecto.

 Pregunta: ¿Resulta ser como un juego?

Respuesta: No es un juego; es trabajar con los errores. Corriges los errores de la naturaleza.

Pregunta: Usted dijo que un juez es alguien que puede juzgarse a sí mismo por su propio ego, ¿cómo puede alguien estar en esa posición y verse en el presente y en el futuro y aún así, juzgar la situación correctamente, por ejemplo, un niño?

Respuesta: Hay mucho que aprender. Es necesario comparar todos los hechos, estudiar la naturaleza de la humanidad y del mundo que nos rodea, explicar de alguna manera, la ciencia de la Cabalá y revelarla a todos, incluidos los niños. Necesitamos ser abiertos con ellos, hablar de nuestros problemas y de nuestra naturaleza, de que existe en nosotros, pero no depende de nosotros y discutir cómo combatirla y cómo equilibrarla. Todo esto debe ser objeto de juicio.

Y luego comenzará a relacionarse objetivamente consigo mismo y con los demás. Comprenderá: “Sí, esta es mi debilidad, pero esta es la suya,  ¿cómo se pueden equilibrar las fuerzas negativas y positivas? Sólo así llego a la sociedad correcta.

El mundo, día a día, muestra que no podemos educar a nadie en nada, excepto en la actitud correcta hacia el mundo, hacia nosotros y hacia la sociedad. Eso es.

Pregunta: ¿En qué debería basarse esta actitud correcta?

Respuesta: La relación correcta debe basarse en ser conscientes del mal y del bien, de los cuales estamos hechos y de que debemos equilibrarlos en nosotros mismos, en los padres, en los niños y entre todos. ¡Las relaciones son objetivas, las relaciones son absolutamente abiertas! No escondas nada.

¿Qué debo esconder? Así fui creado y tengo que arreglarlo, ¿cómo puede la sociedad arreglarme a mí, a mis padres y a todo? Todos deberían ser así. Todos debemos buscar la auto corrección. Esta debería ser la enseñanza.

Pregunta: ¿Qué se les puede permitir hacer a los niños y qué no?

Respuesta: Le di dinero a mi hijo a la edad de 16 años para viajar por todo el mundo. Fue a Europa, India y otros países. Luego, regresó y dijo: «Nunca más». Eso era lo que yo quería. Que viera todo esto para que entendiera que no es suyo. ¿Por qué lo digo? Debe ser permitido.

Pregunta: Y ¿qué se puede permitir a los niños en la primaria o en preescolar para que comprendan que debemos guiarnos por ciertos valores, que son nuestros cimientos y otros son antivalores, que no podemos permitirnos adquirir?

Respuesta: No soy psicólogo, especialmente no psicólogo infantil. Sólo sé que necesitamos criar al niño de acuerdo con sus inclinaciones y todo el tiempo debo darle ejemplo. ¡Ejemplo! Los niños son educados con ejemplos.

Hoy tenemos muchos ejemplos de todo el mundo, que ven nuestros hijos,  ese es un gran problema. Creo que es necesario organizar un entorno adecuado y serio alrededor del niño, porque sólo eso puede educarlo.

Lo más importante es dar ejemplo. Si el niño tiene malos ejemplos que incluyen todo tipo de películas sobre ladrones, violadores, etc., naturalmente, crecerá así. Deseará volverse así, no por su voluntad, sino porque absorbe esos ejemplos y los registra en sí mismo como si los copiara y, eventualmente los repetirá.

Eres tú quien pinta el mundo futuro en los niños de hoy. Crecerán y comenzarán a hacerlo. Debes pensar y hacer todo en nombre de la siguiente generación. Debería ser parte integral de la política estatal y mundial.

El principal problema que enfrenta la humanidad es la educación; es necesaria para que la siguiente generación sea correcta, feliz, sabia y amable.

Observación: Hay una base muy profunda, pues en las familias judías y en Israel en particular, a los niños se les permite todo. Pueden hacerlo todo. Eso les infunde cierto coraje y ansia de riesgo. No tienen miedo de nada, no se les enseñó a temer.

Mi comentario: No ejercen presión sobre ellos porque, bajo presión, el sentimiento de confianza en el mundo, desaparece. Y así, nacen seguros de sí mismos, arrogantes, etc. Pero aún así, la actitud hacia el mundo debe ser, «vivo en este mundo» es la propiedad correcta. Todos debería sentirse así.

Al tratarlo así, ¿lo veo con amor? ¿lo veo de la manera correcta? ¿o de manera puramente consumista y egoísta? Ese es el problema. Y hoy, en realidad, no se está resolviendo.

Pregunta: ¿Cómo podemos inculcar amor dentro de la insolencia y la autoconfianza, para que se conviertan en confianza y respeto; ¿algo que conecte a la gente y no haya rechazo?

Respuesta: No podemos hacerlo si no llevamos a la humanidad al poder superior de la naturaleza. La naturaleza está gobernada por una fuerza superior. Toda la naturaleza fue hecha, está organizada y obligada sólo a llevar al hombre a su mejor y más alto estado.

Si el hombre tiene esta guía, interpretará correctamente todo lo que le sucede en la vida, con los demás y dentro de la naturaleza, sabrá usar correctamente todos estos datos.
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De Kabtv «Noticias con Michael Laitman», 3/dic/19

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¿Amar a uno o a diez?

Pregunta: ¿Es suficiente amar a tu prójimo y satisfacer sus deseos con el fin de lograr la meta?

Respuesta: Es suficiente amar a la decena. Amar a mi prójimo es una especie de concepto egoísta. Pero si me uno a la decena, intento conectarme con mis amigos y me cancelo ante ellos, si me dispongo completamente a acercarme a ellos todo el tiempo, estoy haciendo mi trabajo.

Comienzo a sentir la conversación del Creador conmigo, lo que hace Él en mí: incrementa el odio, lo remueve, constantemente hace una revisión a mis propiedades y de esta manera lo siento.

Pregunta: Estamos organizados de tal manera en que sentimos confianza sólo cuando todo a nuestro alrededor es lógico y explicable, cuando lo que se asume es confirmado por lo real, cuando lo descrito coincide con lo posible ¿cómo se trabaja en la decena si esto no sucede?

Respuesta: Debemos fijar una meta clara, vigilar que podemos conectarnos con ella, discutirlo mucho en la decena y unirnos en el camino hacia la meta. Todos se convierten en uno, en una imagen de la meta, hacia la cual avanzan.
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De Kabtv “Fundamentos de Cabalá”, 29/dic/19

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¿Por qué la Naturaleza creó al hombre?

Pregunta: ¿Por qué la naturaleza creó al hombre?

Respuesta: El hombre fue creado con el fin de existir entre las dos fuerzas -positiva y negativa- y volverse similar a la fuerza positiva de la naturaleza. Por eso, el ser humano es llamado “Adam” de la palabra “domé” (similar), es decir similar a la naturaleza general.

En realidad, un ser humano incluye absolutamente todas las fuerzas de la naturaleza. Es sólo que, en el tiempo presente, vemos que un humano es una criatura  pequeña, parcial, subdesarrollada, egoísta e infeliz. No es siquiera un ser humano porque no es como el sistema general de la naturaleza.

Fue creado precisamente con el fin de absorber todas las fuerzas de la naturaleza, combinarlas dentro de sí mismo de la manera correcta y controlar todo el universo.
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De Kabtv “Reuniones con Cabalá con Victoria Bonya,” 29/mar/20

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Dos fuentes de conexión con el mundo espiritual

Pregunta: ¿Nuestra conexión con el mundo espiritual es a través de un libro escrito por cabalistas o a través de personas que ya alcanzaron ese sistema?

Respuesta: No, la conexión con el mundo superior es muy difícil de obtener con un libro. Puede ser sólo con un maestro y así constantemente, de generación en generación.

El libro no reemplaza la comunicación con el maestro-cabalista. Puedes leer muchos libros que pueden dirigirte a la meta correcta, pero puedes lograrlo sólo si aprendes del maestro correcto.

Más aún, no todos los cabalistas, los que alcanzaron el estado más elevado de la naturaleza, pueden ser maestros. Depende de la raíz de su alma. Alguien puede, alguien no. Como en nuestro mundo: una persona puede ser un gran científico, pero un terrible maestro, es decir, no se le dieron esas habilidades. Pero existen, por otra parte, aquellos que enseñan muy bien, pero ellos en sí no son muy grandes.

Pregunta: Entonces, ¿la conexión con el mundo superior sucede con dos componentes: maestro y libro?

Respuesta: Si. Por eso, esta ciencia es llamada “Cabalá”, es decir, “recibir”, incluyendo del maestro.
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De Kabtv “Fundamentos de Cabalá”, 10/jun/19

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