Reconsiderando los axiomas de la educación
Opinión (Boris Wolfson, historiador, profesor, Academia Rusa de la Educación, portalus.ru): “A pesar de todos estos enormes logros científicos, el hombre aún no ha penetrado en los misterios de la consciencia (el más profundo don que le fue otorgado por la naturaleza). En su mayoría, la esencia real el hombre sigue siendo un misterio. “Ninguna […]
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