En las noticias (de Salón): «La escuela es un lugar donde los niños son obligados a estar, y en la que su libertad está restringida en gran medida, mucho más restringida de lo que la mayoría de adultos tolerarían en sus lugares de trabajo. En las últimas décadas, hemos estado convenciendo a nuestros hijos a […]
La lucha por la libertad de aprendizaje Leer más »
Pregunta: Supongamos que algunos empresarios, gracias al apoyo entre ellos, llegan a una conclusión sobre la necesidad de cooperación integral mutua, y deciden cambiar de dirección. ¿Qué cambios estratégicos pueden hacer si saben esto? Respuesta: El problema es que esos empresarios existen en una sociedad egoísta como un tumor canceroso y son parte de ella.
Viviendo con lobos… Leer más »
Pregunta: Tengo dudas acerca de la toma de decisiones colectiva. Es imposible sentarse en un círculo durante horas y discutir cada asunto ¿Tal vez después de una discusión como esta, la persona tomará de todas formas una decisión? De otra manera, esto llevará tiempo. Respuesta: Pienso que esas personas en su mayoría estarán ocupados en
La era de las decisiones colectivas Leer más »
Nosotros somos aquellos que deben llevar al mundo entero hacia la corrección, ya que vivimos en la era de la completa redención del ego para el mundo entero, para cada ser humano. Es por esto que descubrimos un mundo global y la conexión integral mutua entre todas sus partes, como en un sistema análogo. Cada
Aprendiendo a vivir en un mundo global Leer más »
Pregunta: Desafortunadamente una persona involucrada en la educación integral no adquiere una visión global de inmediato. Por un lado, tiene un grupo que no puede cambiarla de inmediato y, por otro lado, existe el mundo externo, que dicta sus reglas. ¿Qué debe ella hacer en una situación como esta? Respuesta: Nuestro mundo no dicta ninguna
Entonces el mundo se volverá más maravilloso Leer más »
Pregunta: ¿Puede un grupo ser homogéneo si ha alcanzado algún nivel de un estado integral? Respuesta: Sí, no sólo los miembros de un grupo, sino también todos los grupos integrantes se verán muy parecidos. Después de todo, si por la naturaleza nuestro potencial personal, mental, moral y físico es diferente en todos nosotros, nosotros nos
Valor en vez de humillación Leer más »
Pregunta: Supongamos que el egoísmo está domado y está formada la mente colectiva. ¿Será este el final de la etapa de transición? Respuesta: La primera etapa del periodo de transición es la difusión entre las personas de la metodología de la educación integral, la cual, en general, no necesitan de la Cabalá. Por eso les
Al comienzo del periodo de transición Leer más »
Pregunta: Un sistema social normal siempre se desarrolla en dirección a la diferenciación, a la complejidad, cuando un número de subsistemas se desarrollan en éste donde cada uno se vuelve autónomo. Este sistema se vuelve tan complejo y crece tanto, que de pronto cae y se forma algo nuevo, por lo tanto toma un nuevo
Del caos a la armonía Leer más »
Si la persona no tiene anhelo espiritual persistente, si no aspira al Creador, sino que simplemente trata de ser salvada del sufrimiento, entonces, desde el principio, no vale la pena hablarle de la inclinación al mal, del ego. Primero debemos involucrarla en actividades que desarrollen y expandan su absorbente Kli, su percepción, comprensión, sensación y
Todos en la nación somos garantes unos de otros Leer más »
Pregunta: ¿Cómo es posible explicarle a una persona, por ejemplo, que nuestra falta de equilibrio con la naturaleza puede influir en la biosfera? Respuesta: ¡Toda la creación es un sistema! El mundo es global; todos los sistemas están enlazados de manera recíproca. Cuando preguntan cómo influencia cada uno de nosotros al entorno natural o causa
¿Hacia quién volvernos? Leer más »
